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    如下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫（图中a.纤毛；b.大核；c.根部），根据细胞的结构和功能，推测若将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是

    A. ①          B. ②        C. ③           D. ①、②或③

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：细胞核是信息遗传库，是细胞代谢和遗传的控制中心，也控制着细胞的分裂和分化，根据喇叭虫的结构，细胞核位于②中，即能再生成喇叭虫，B正确。

    考点：本题考查细胞核的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年安徽省高三“一模”适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    豚草是原产自北美的植物，它的吸肥能力和再生能力极强，上世纪30年代作为观赏植物引入我国，课外兴趣小组的同学对某片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如 表所示（单位：株／m2）。

    （1）豚草在这五年的种群增长曲线属于           型；

    （2）由表甲可以看出，豚草与其他种群存在            关系；

    （3）如果不采取一定的措施，若干年后，该群落的物种丰富度将_          ___：

    （4）乙图表示某段时间豚草种群增长速率的曲线，请在丙图中绘出种群数量变 化的曲线；

    （5）豚草能产生大量的花粉，引起部分人群出现鼻痒、咳嗽、气喘等疾病，这是人体产生了            。反应。

    （6）下图表示某草原生态系统中两类动物（植食动物和肉食动物）利用食物的部分过程。

    请分析回答下列问题

     

    ①植食动物的粪便属于图解中的          （填字母）部分，能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为                （用序号表示）。

    ②气温逐渐降低时，若⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将__      ，而狼的⑦／⑥的值将     。人们在圈养某种植食动物时，一般需要提高食物的利用率即____的比值（用序号表示）。

    ③如果将上图中生物构建成一条食物链，需要添加上           ，草原生物群落除上图中生物所代表的成分外，还有                   。

    ④图中两类生物之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统有              功能。

     

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    科目：高中生物 来源：2013年上海市普陀区高三高考二模生物试卷 题型：综合题

    请分析回答下列有关遗传问题：

    Ⅰ、果蝇是常用的遗传研究材料。

    1.如果将果蝇的一个具有分裂能力的体细胞放在含32P标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链具有放射性，则其姐妹染色单体有         条脱氧核苷酸链具有放射性。

    2.果蝇的某一对相对性状由等位基因（R，r）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：RR，XrXr，XrY等均视为纯合子）。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是__________，F1代雌蝇基因型为_________。

    3.下图所示果蝇与隐性类型的雄果蝇测交，产生子代基因型为Aaee的几率是40%，则该果蝇A-e或a-E间的交换值是                       。

    4. 若A(a)和E(e)这两对基因共同控制果蝇翅膀的颜色，A-E-为黑色，a a e e 为白色，其余为灰色。如果如图的雌果蝇与翅色基因型相同的雄果蝇进行杂交，所生后代中，产生灰色翅的个体占后代的比例为                    。

    Ⅱ、下图为甲、乙、丙三种遗传病在某家族中的遗传系谱图。已知甲病为伴X遗传病，4号、5号个体不携带甲、乙、丙 三种遗传病的致病基因。请分析回答：(假设连锁基因不发生互换)

    5.甲病为伴X         性遗传病，在乙、丙的致病基因中能与甲致病基因遵循自由组合规律的是       。

    6.如果Ⅱ5与Ⅱ6再生一个小孩，则该小孩正常的概率是             ；如果Ⅱ8与Ⅱ9再生一个男孩Ⅲ16，则该 小男孩同时患有乙、丙两种病的概率为         ；

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫（图中a.纤毛；b.大核；c.根部），根据细胞的结构和功能，推测若将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是


    1. A.
      ①
    2. B.
      ②
    3. C.
      ③
    4. D.
      ①、②或③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫（图中a．纤毛，b．大核，c．根部），将之切成①②③三截，其中能再生成喇叭虫的部分是

    A．①      B．②        C．③      D．①②③

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