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下表是筛选异养型细菌的培养基配方。

(1)苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供 。制备固体培养基时调节PH在 ______步骤后。

(2)在以尿素为唯一氮源的培养基中加_____________, 可初步鉴定该种细菌能够分解尿素,原理用方程式表示为_______________________ 。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞衰老和凋亡的叙述中错误的是(  )
A.细胞衰老,个体不一定衰老
B.衰老细胞代谢速率减慢
C.细胞凋亡是基因决定的细胞坏死过程
D.子宫内膜周期性脱落属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.为研究番茄果皮颜色与果肉颜色两种性状的遗传特点,研究人员选取果皮透明果肉浅绿色的纯种番茄与果皮黄色果肉红色的纯种番茄作亲本杂交,F1自交得F2,F2相关性状的统计数据(单位:株)如表.请回答:
 果肉
果皮
 红色 浅黄色 浅绿色
 黄色 154 38 9
 透明 47 12 8
(1)果皮颜色中黄色属于显性性状.
(2)研究人员作出推断,果皮颜色由一对等位基因控制,果肉颜色不是由一对等位基因控制.依据是F2果皮黄色:透明符合3:1,应为一对等位基因控制;F2果肉红色:浅黄色:浅绿色符合12:3:1(或“F2果肉红色:浅黄色:浅绿色不符合1:2:1”),应为两对等位基因控制.
(3)让F1番茄与果皮透明果肉浅绿色的番茄杂交,子代的表现型及比例为:(果皮黄色:透明)(果肉红色:浅红色:浅绿色)=(1:1)(2:1:1),则可初步得出的结论有果皮颜色的遗传符合分离定律;果肉颜色的遗传由两对等位基因控制,符合自由组合定律(或“果肉颜色的遗传符合自由组合定律”);果皮颜色与果肉颜色之间的遗传符合自由组合定律.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西赣州十三县(市)高二下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

农田生态系统中,假设有两条主要的食物链(如图):

如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是( )

A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重

C.蛇的数量迅速增加 D.鼠的数量迅速增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西赣州十三县(市)高二下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为群落中植物生长的分层现象,对此现象解释不正确的是( )

A.分层现象是群落与环境条件相互作用的一种结果

B.决定这种现象的环境因素主要是光照

C.群落的垂直结构就是指群落中植物垂直分布的差异

D.农业生产中利用这一现象合理搭配作物

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

消毒和灭菌是两个不同的概念,灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理

①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀

A.①②③⑧⑨ B.④⑤⑥⑦⑩

C.①②③④⑤⑥⑧ D.以上全部

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是

A.操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释

B.需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面

C.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

D.操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是

A.生物的遗传物质都是DNA

B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

C.密码子存在于mRNA上

D.病毒的遗传物质是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是(  )
A.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能有效避免育种的盲目性
B.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍,且育种进程缓慢,过程复杂
C.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,人们可以定向选育新品种
D.采用单倍体育种技术易获得纯合子

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