精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素出现在图中的1,2,3,4,5,6,7部位.请根据图回答下面的问题:
(1)图中7是
 
;它是在[
 
]
 
上合成的.
(2)对7进行加工、运输和包装的场所是[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)[7]的合成分泌过程是
 
.(用数字和箭头表示)
(4)除囊泡外,参与7分泌过程的非细胞器结构有[
 
]
 

(5)[7]的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量,这由[
 
]
 
供给.
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:1、分析题图:1是附着在内质网上的核糖体、2是内质网、3是内质网产生的囊泡、4是高尔基体、5是高尔基体产生的囊泡、6是细胞膜、7是分泌蛋白、8是线粒体.
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:1附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→2内质网进行粗加工→3内质网“出芽”形成囊泡→4高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→5高尔基体“出芽”形成囊泡→6细胞膜,整个过程需要8线粒体提供能量.
解答: 解:(1)图中7是分泌蛋白;由于核糖体是合成蛋白质的场所,故它是在1核糖体上合成的;
(2)对7进行加工、运输和包装的场所是内质网和高尔基体,故7分泌蛋白在[4]高尔基体中形成成熟蛋白.
(3)分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→2内质网进行粗加工→3内质网“出芽”形成囊泡→4高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→5高尔基体“出芽”形成囊泡→6细胞膜.
(4)除囊泡外,参与7分泌过程的非细胞器结构有细胞膜,细胞膜通过胞吐将分泌蛋白分泌到细胞外.
(5)[7]的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量,这由由线粒体提供的.
故答案为:
(1)分泌蛋白    1  核糖体
(2)2  内质网  4 高尔基体   
(3)2→3→4→5→6
(4)6  细胞膜 
(5)8  线粒体
点评:本题通过分泌蛋白的合成和分泌过程,考查不同细胞器的功能和细胞器之间的协调配合,可通过分析题图,明确各种结构作为解题的突破口,再结合相关知识点分析作答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉,研究了不同刺激与机体感觉之间的关系,结果如下:
刺激类型刺激强度传入神经上的电信号
(时长相等)
产生的感觉类型感觉强度
针刺激较小刺痛较弱
较大较强
热刺激较低热感较弱
较高较强
(1)神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是
 
,引起电位变化的原因是受刺激时,细胞膜
 
.受到刺激时产生的可传导的兴奋称为
 

(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是
 
不同;不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的
 
,导致感觉强度的差异.
(3)当给某部位受损的人热刺激时,可在整个传入通路中记录到正常电信号,但未产生感觉,其受损的部位可能是
 
.如果另有一人因为事故脊髓从胸部折断,一般情况下,他的膝跳反射,针刺足底
 

(4)成年人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲和乙两个12岁的小孩,身高都只有60cm,但甲小孩智力正常,乙小孩智力低下.甲和乙的病因在幼年时最可能分别缺乏的是(  )
A、甲状腺激素、生长激素
B、甲状腺激素、胰岛素
C、生长激素、甲状腺激素
D、胰高血糖素、胰岛素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种材料不易直接放在载玻片上观察叶绿体(  )
A、藓类的叶片
B、黄杨叶横切片
C、菠菜叶下表皮或附着在下表皮上的少数叶肉细胞
D、种子植物的叶片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

I.如图1为神经一肌肉连接示意图.黑点(●)表示神经元细
胞体,①~⑦表示神经纤维.

(1)肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为
 
(用图中编号表示).大脑感觉到肌肉受到刺激,其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为
 
(用图中编号表示).
Ⅱ.将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动.暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计a   和b.将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计  a 和 b   有电位波动,出现屈反射.如图2为该反射弧结构示意图.
(2)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递.
 
(4分)
(3)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a有波动,电位计   b 未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:
 

 

(4)静息时,电表没有测出电位差(如图甲所示).若在甲图所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序(A、B、C中)依次为C
 
.这个过程以
 
的形式在膜上连续传导下去,一般不易出现阻断,这与膜内外液体的良好导电性有关.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关蛋白质工程的说法,不正确的是(  )
A、蛋白质工程从属于基因工程
B、蛋白质工程生产出来的一般是自然界中没有的蛋白质
C、蛋白质工程是对自然界的蛋白质分子直接修饰、改造
D、蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,含高尔基体和核糖体较多的是(  )
A、口腔上皮细胞
B、汗腺细胞
C、心肌细胞
D、产生消化酶的胰腺细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:

A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性.基因型不同的两白花植株杂交,所得F1中紫花:白花=1:3.若将F1紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7.请回答下列问题:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由
 
对基因控制.
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是
 
,其自交所得F2中,白花植株有
 
种基因型.
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是
 

(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为
 

(5)紫花形成的生物化学途径可说明基因控制性状的途径之一是
 
,进而控制生物体的性状.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞四种有机物的组成,依据主要功能,分析回答:

(1)A是指
 
;E在动物是指
 
,在植物主要是指
 

(2)C是指
 
;C形成G过程的反应叫
 
.真核细胞中的H主要存在于
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案