下列关于水的叙述,正确的是
A.ATP转化成ADP的过程会产生水
B.有氧呼吸产生的H2O中的氢来自丙酮酸
C.光合作用合成的有机物中的化学能可来自H2O光解产生的[H]
D.氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “体验制备细胞膜的方法”实验中,蒸馏水的作用是使红细胞吸水膨胀并最终胀破 | |
B. | “土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中,采取的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,也可以放入试管中 | |
C. | “检测生物组织中的脂肪”实验中,可以用生理盐水洗去表面的苏丹Ⅲ染液浮色 | |
D. | “低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,使用清水漂洗,防止解离过度 |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
同一个动物个体的肌细胞和神经细胞在功能上不同,造成这种差异的主要原因是
A.二者所处的细胞周期不同
B.二者合成的特定蛋白质不同
C.二者所含的基因组不同
D.二者核DNA的复制方式不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a浓度分别用MA、Ma表示;图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在30%蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答问题:
(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,渗透平衡时MA________Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜模拟的是图2细胞中的_________,由_________(填数字)组成,两者在物质透过功能上的差异是______________。
(2)图2中,如果B、b分别表示外界蔗糖溶液和细胞液,且浓度分别为MB、Mb,则达到平衡时MB________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于________________过程中,细胞的吸水能力逐渐___________ ,细胞内渗透压 。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共10分)下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1 mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:
(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_______________。
(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_______________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中_____________(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响。
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面____________(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面___________右侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”)。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如图所示(注:光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。据图分析,下列叙述正确的是
A.与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响
B.与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞器的说法正确的是
A.核糖体是流感病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器,它是“生产蛋白质的机器”
B.工业硅肺是因为吞噬细胞不能吞噬硅尘造成的
C.叶绿体是所有自养生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、相关酶等成分
D.豌豆的遗传物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的 | |
B. | 顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势 | |
C. | 生长素的浓度越高植物生长越快 | |
D. | 发育着的种子能产生的生长素,是子房发育成果实的必要条件 |
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