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7.用秋水仙素处理幼苗诱导产生多倍体,其所起作用的时期及目的分别是(  )
A.有丝分裂间期,促使发生基因突变
B.有丝分裂的分裂前期,抑制或破坏纺锤体形成
C.有丝分裂的分裂后期,阻止着丝粒的分裂
D.有丝分裂的分裂末期,阻止染色体向两极移动

分析 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,从而使细胞染色体数目加倍.而在有丝分裂过程中,纺锤体的形成发生在分裂前期,所以秋水仙素作用于细胞周期的前期,抑制或破坏纺锤体形成.
故选:B.

点评 本题考查秋水仙素的作用原理,需要识记课本的相关知识点,并且能与有丝分裂联系起来,理解秋水仙素的作用原理、作用时间及结果,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是(  )
A.麦芽糖酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.淀粉酶

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18.谷蠢是贮粮的重要害虫,如图表示谷蠢的死亡率与小麦含水量和温度的关系,据图分析错误的是(  )
A.谷蠹的死亡率是由水、温度综合作用的结果
B.仓库储存小麦的理想条件为温度30℃,含水量小于8%
C.在含水量10-14%条件下谷蠢的最适生存温度基本不变
D.含水量为14%,温度偏离30℃时,谷蠢种群K值都变小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.松树和松鼠的体细胞中都含有的结构是(  )
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦内质网 ⑧溶酶体 ⑨液泡 ⑩高尔基体.
A.①②③⑤⑥⑧B.②④⑥⑦⑨⑩C.②⑤⑥⑦⑧⑩D.②③⑥⑦⑧⑩

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示生物遗传信息的传递过程,请回答下列问题:
(1)a、b、c所表示的生理过程依次是DNA复制、转录、翻译.
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(4)能特异性识别信使RNA上密码子的是tRNA(反密码子).

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12.如图为某种动物生殖器官中处于不同分裂时期细胞的示意图,请根据该图回答下列问题:

(1)上述细胞存在于卵巢(器官)中.
(2)甲图中的原始生殖细胞名称是卵原细胞,乙图中的细胞为初级卵母细胞.
(3)丙图中的细胞处于减数第二次分裂的后期,分裂结束后,两个细胞中体积较大的细胞为卵细胞.
(4)乙所示的细胞中,位于非同源染色体上的非等位基因将会发生自由组合.

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19.小麦抗锈病对不抗锈病为显性,让一株杂合子小麦自交得F1,再让F1自交,在F2中抗锈病小麦所占比例应为(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成
B.染色体数目加倍通常发生在分裂前期
C.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
D.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述中不正确的是

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C. 浆细胞不能直接识别抗原,而B淋巴细胞可以直接识别抗原

D. 人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫低下有关

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