下图表示动物干细胞进行的一系列生理过程,叙述不正确的是
A图中①---②过程表示一个完整细胞周期,③过程表示细胞的分化
B.若将D细胞内各种细胞器分开,常用的方法是差速离心法
C.A--D细胞膜面积不同,但膜成分的蛋白质、磷脂和糖类含量相同
D.D细胞与C细胞比较,遗传信息完全相同,但核酸不完全相同
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于实验操作步骤的叙述,正确的是( )
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 |
B.在脂肪的鉴定实验中,需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 |
C.鉴定还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 |
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现混 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人体激素的叙述,不正确的是( )
A.食盐加碘可促进甲状腺激素的合成,预防大脖子症 |
B.注射胰岛素可加快血糖氧化分解,加速糖代谢,降低血糖 |
C.口服雌激素可负反馈抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素,达到避孕效果 |
D.注射胸腺激素可加快器官移植病人的康复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如下图所示。下列有关叙述正确的是
A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O |
B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关 |
C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 |
D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲状腺激素在人体新陈代谢、体温调节等生理过程中起重要作用。向正常人体内注射甲状腺激素时,以下能发生的有( )
A.有机物分解加强 | B.对氧的耐受性增强 |
C.促甲状腺激素分泌量降低 | D.产热量小于散热量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列实验操作能达到预期结果的是
A.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度 |
B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率 |
C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线 |
D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象,与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是( )
A.液泡 主动运输 | B.线粒体、液泡 自由扩散、主动运输 |
C.线粒体 主动运输 | D.线粒体 自由扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
豌豆的紫花对白花为显性。以纯合的紫花豌豆与白花豌豆杂交得F1以F1自交得F2(种子)。理论上说,由这批种子发育而成的植株开花情况是
A.3/4的植株只有紫花,1/4的植株只有白花 |
B.每株植株上有3/4为紫花,1/4为白花 |
C.有的植株只有紫花,有的植株只有白花,有的植株既有紫花又有白花 |
D.所有植株都既有紫花又有白花,但没有一定的比例 |
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