【题目】一些哺乳动物在入冬前要大量进食，这些食物可在体内转变为脂肪。
（1）脂肪是细胞内良好的_________物质，在脂肪细胞中以大小不一的脂滴存在，可推测包裹脂滴的是外被蛋白和_________单分子层。
（2）科研人员在哺乳动物体内发现了细胞内含有大量线粒体的棕色脂肪组织，其线粒体内膜含有U蛋白，使得H+可以通过U蛋白回流至线粒体基质，减少线粒体内膜上ATP的合成。因此，棕色脂肪细胞被激活时，线粒体有氧呼吸释放的能量中_________能所占比例明显增大。
（3）科研人员对冬眠动物在寒冷环境中棕色脂肪组织的变化进行了实验研究，结果如下图所示。
据上述结果分析，寒冷环境诱导棕色脂肪细胞数量_______，动物由冬眠状态转为清醒状态时，_____________________________迅速升高，_________量迅速增加，使体温迅速恢复到正常水平。
（4）机体内，棕色脂肪细胞间含有丰富的交感神经末梢，交感神经兴奋后分泌的去甲肾上腺素能提高代谢率。科研人员用大鼠进行实验研究，结果如下图所示。
结果表明，随寒冷刺激的持续时间延长，机体维持体温恒定所需能量来源的变化是:________________。寒冷刺激后注射去甲肾上腺素诱导的机体产热显著强于寒冷刺激前，请你提出一种可能的作用机制解释此现象：________________________________________。
【答案】 储能 磷脂 热 增加 棕色脂肪细胞活性 产热 由骨骼肌战栗供能为主逐渐转变为消耗棕色脂肪供能为主 棕色脂肪细胞是去甲肾上腺素的靶细胞，寒冷刺激前，动物体内棕色脂肪含量有限，寒冷刺激使棕色脂肪细胞的数量增加，寒冷刺激后再注射去甲肾上腺素的效果明显（或寒冷刺激使棕色脂肪细胞对去甲肾上腺素的敏感性增加；寒冷刺激使棕色脂肪细胞去甲肾上腺素受体增加或活性增强）
【解析】【试题分析】
本题结合对冬眠动物在寒冷环境中棕色脂肪组织的变化进行的实验研究，考查了脂肪的作用、动物的体温调节、有氧呼吸过程中的能量变化，以及对相关实验的分析能力。需要考生从题图和题干中获取有效信息，结合题意梳理所学知识，对各小题进行分析作答。
（1）脂肪是细胞内良好的储能物质，在脂肪细胞中以大小不一的脂滴存在，由于脂肪属于疏水性物质，所以可推测包裹脂滴的是由磷脂单分子层（磷脂疏水的尾部朝向内，亲水的头部朝向外侧）脂滴相关蛋白（与脂滴的生成、转运和降解有关）组成的膜。
（2）已知棕色脂肪细胞中H+可以通过U蛋白回流至线粒体基质，减少线粒体内膜上ATP的合成。而且细胞呼吸过程中氧化分解有机物释放的能量一部分以热能形式散失，另一部分用于合成ATP。因此，棕色脂肪细胞被激活时，线粒体有氧呼吸释放的能量中热能所占比例明显增大。
（3）据图示结果分析可知，寒冷环境诱导棕色脂肪细胞数量增加；动物由冬眠状态转为清醒状态时，棕色脂肪细胞活性迅速升高，产热量迅速增加，使体温迅速恢复到正常水平。
（4）据图示结果分析可知，随寒冷刺激的持续时间延长，机体维持体温恒定所需能量来源的变化是由骨骼肌战栗供能为主逐渐转变为消耗棕色脂肪供能为主；寒冷刺激后注射去甲肾上腺素诱导的机体产热显著强于寒冷刺激前，可能的作用机制是棕色脂肪细胞是去甲肾上腺素的靶细胞，寒冷刺激前，动物体内棕色脂肪含量有限，寒冷刺激使棕色脂肪细胞的数量增加，寒冷刺激后再注射去甲肾上腺素的效果明显（或寒冷刺激使棕色脂肪细胞对去甲肾上腺素的敏感性增加；寒冷刺激使棕色脂肪细胞去甲肾上腺素受体增加或活性增强）。
激活思维优加课堂系列答案
活力试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于硝化细菌的叙述,错误的是
A. 可用纤维素酶和果胶酶去除其细胞壁
B. 其代谢类型是自养、需氧型
C. 其核物质外没有核膜包围
D. 其细胞膜的成分和结构与酵母菌的相似
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】寨卡病毒在南美流行，该地区也是登革热病毒流行区域。为研究寨卡病毒流行与登革热病毒的关系，科研人员进行了实验。
（1）病毒感染人体后，会引起_________产生特异性抗体，与病毒结合，阻止病毒_________宿主细胞。
（2）登革热病毒与寨卡病毒结构相似。为探究登革热病毒抗体是否可以特异性结合寨卡病毒，科研人员用血清与病毒进行抗原-抗体杂交实验，实验处理及结果如下图所示。
①请阐述b组和c组在本实验中的作用。
b组：排除_________对实验结果的影响。
c组：_________的参照。
②与对照组分别比较，实验组抗原-抗体反应强度_________，可得出_________的结论。
（3）科研人员假设：人感染过登革热病毒后，体内存留的登革热病毒抗体与寨卡病毒结合，结合了病毒的抗体与宿主细胞表面蛋白结合，从而帮助寨卡病毒进入宿主细胞，即存在抗体依赖性增强（简称ADE）。为验证该假设，有人利用下列备选材料设计了实验方案。
备选材料：正常人血清，登革热康复者血清，寨卡病毒，登革热病毒，细胞系U（发生ADE时，对寨卡病毒的感染率很低），细胞系W（不发生ADE时，对寨卡病毒的感染率很高）。
实验方案：
组别 | 实验处理 | 预期结果 |
实验组 | 将登革热康复者血清与寨卡病毒共同温育一段时间后，加入到细胞系W的培养体系中 | 分别检测实验组和对照组细胞系对寨卡病毒的感染率 |
对照组 | 将登革热康复者血清与寨卡病毒共同温育一段时间后，加入到细胞系U的培养体系中 |
①请指出本实验方案存在的缺陷：__________________。
②请改进本实验方案（写出实验组和对照组处理）：__________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为了探究不同浓度的某物质X对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题。
材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶(说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求)
(1)肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少、细胞的形态结构发生变化和___________________。
(2)实验思路：①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和癌细胞培养液，并测定初始细胞数。
②在B～E组中依次加入适量且等量不同浓度的物质X(浓度分别为1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0ug/mL)，A组则加入___________作为对照；每组设置三个重复样品。
③以上各组均置于相同且适宜条件下培养。
④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活细胞数，取___________值，求细胞存活率(细胞存活率=实验组/对照组×100%)。
(3)实验结果见如图：根据实验结果得出实验结论____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（ ）
A. 一般的说，病毒中的糖只有一种
B. 糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成
C. 淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
D. 质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（ ）
A. 该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA
B. 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红染色
C. 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
D. 用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片以防止细胞被冲走
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生物研究小组用某种绿色植物做实验材料，做了如下实验：图1为某植物在密闭透光的玻璃小室内一昼夜CO2浓度的变化（假若一昼夜6时日出，18时日落），图2表示，该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况（其中a为无光条件），图3是表示该植物的真正光合速率、呼吸速率与温度的关系，请分析回答下列问题：
（1）图1曲线的A至G的6个点中，代表光合作用速率与呼吸作用速率相等的是点，对应图2中的是___（用a、b、c、d表示）点，图1中F点植物叶肉细胞中合成ATP的场所有_________，光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收______个单位CO2。该玻璃小室内的植物经过一昼夜后是否积累有机物？_______。理由是___________________________。
（2）请描述图3中阴影部分的含义：_____________________________________________。
（3）如果该植物是一种蔬菜，在塑料大棚内种植该种蔬菜时，请你结合以上相关的因素，提出两项是蔬菜增产的方法：__________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在自然界中，许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状。下列与生物螺旋结构相关的叙述，正确的是（ ）
A. DNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成基本骨架
B. 破坏某蛋白质的螺旋结构一定不影响其功能
C. 染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达
D. 螺旋藻属于蓝藻，其细胞内的遗传物质含有8种核苷酸
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