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【题目】围绕提取玫瑰精油的实验流程,回答以下问题:

(1)流程中①操作是____________________,目的是 _____________________

(2)②操作是__________________,目的是_____________________

(3)③操作是__________________,目的是_____________________

(4)为确保玫瑰精油的提取,应选择鲜玫瑰花与清水的比值是_______________。采用_____________________分离油层。

【答案】 加入氯化钠 使油水分层 加入无水硫酸钠 吸收多余的水分 过滤 除去固体硫酸钠 1:4 分液漏斗

【解析】试题分析:分析题干信息可知本题是用水蒸气蒸馏提取玫瑰精油的过程,根据实验流程梳理相关过程,然后解答问题植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,玫瑰精油常采用蒸馏法提取提取流程为:①在开花的盛期(时期)采收玫瑰花瓣,与清水以质量比为1:4的比例进行混合②在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏,在锥形瓶中收集到乳白色(颜色)的乳浊液③向乳化液中加入NaCl,增加盐的浓度,静置,出现油水分层④用分液漏斗将其两层分开,得到油层⑤向油层中加入一些无水硫酸钠吸水,静置约12h,过滤得到的液体为玫瑰油

(1)流程中①操作是加入氯化钠,使油水分层

(2)②操作是加入无水硫酸钠,以吸收多余的水分

(3)③操作是过滤,以除去固体硫酸钠

(4)为确保玫瑰精油的提取,应使鲜玫瑰花与清水的质量比值为1:4,采用分液漏斗分离油层

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C. 有氧呼吸和体液免疫

D. 有氧呼吸和细胞免疫

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C. 植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度

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【题目】当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是

A. 这一反射过程需要大脑皮层的参与

B. 这是一种反射活动,其效应器是唾液腺

C. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D. 这一过程中有“电—化学—电”信号的转化

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【题目】下列关于糖类的叙述,错误的是(  )

A. 麦芽糖、果糖和蔗糖都能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀

B. 淀粉与糖原的组成元素相同,且都是储能物质

C. 纤维素是植物细胞壁的主要成分,但不属于植物细胞的能源物质

D. 核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞共有的糖类

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【题目】下面两图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)图中A表示的过程为________________,此过程发生的场所是在_____________(填右图的序号),其中生成的ATP所含化学能来自____________,左图的02从类内囊体薄膜表面产生后运输到相邻的细胞中参加反应,共跨过____________层磷脂分子层。

(2)图中B表示的过程为______________,此过程发生的场所是在_____________(填右图的序号)。

(3)图中C表示的过程为______________,ATP水解释放的能量直接用于___________,这里产生的水分子中的氢原子来自初始反应物的___________物质。

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