A. | 减数分裂中两两配对的染色体是同源染色体,同源染色体在有丝分裂过程中也存在 | |
B. | 玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,生殖细胞中染色体数目变为5对 | |
C. | 幼龄个体的细胞增殖旺盛,但并不是所有的细胞都处于细胞周期中 | |
D. | 不是所有增殖的细胞都与有丝分裂、减数分裂、无丝分裂有关 |
分析 1、真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、减数分裂、无丝分裂,原核细胞的增殖方式是二分裂增殖.
2、细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止.只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期.
3、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、减数分裂中两两配对的染色体是同源染色体,同源染色体在有丝分裂过程中也存在,只是在有丝分裂过程中没有特殊行为,A正确;
B、玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,生殖细胞中不含同源染色体,因此染色体数目变为10条,而不能用“5对”表示,B错误;
C、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,因此幼龄个体的细胞增殖旺盛,但并不是所有的细胞都处于细胞周期中,C正确;
D、不是所有增殖的细胞都与有丝分裂、减数分裂、无丝分裂有关,如原核细胞以二分裂方式增殖,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂、细胞增殖方式、细胞周期等知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,明确减数分裂形成的配子不含同源染色体,染色体数目不能以“对”为单位;识记真核细胞和原核细胞的增殖方式;识记细胞周期的概念,明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 亲本组合 | 子代 | |
表现型 | 比例 | ||
实验一 | 红花×红花 | 红花:蓝花 | 3:1 |
实验二 | 蓝花×蓝花 | 红花:蓝花 | ? |
实验三 | 红花×蓝花 | 红花:蓝花 | 未统计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①需使用逆转录酶 | |
B. | 过程②需使用PCR获取目的基因 | |
C. | 过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 | |
D. | 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 材料消毒时需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡,最后用无菌水冲洗 | |
B. | 接种花药离体培养在单核期成功率最高 | |
C. | 若接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后,要适时转换培养基,以便进一步分化成再生植株 | |
D. | 对材料的选择最常用的方法是焙花青-铬矾法,这种方能将花粉细胞核染成蓝黑色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在剧烈运动时血浆pH显著下降 | |
B. | 内环境包括血液、组织液和淋巴 | |
C. | 血红蛋白是内环境的组成成分 | |
D. | 内环境稳态是细胞正常生存所必需的 |
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