Question

【题目】普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验请分析回答：
（1）A组由F1获得F2的方法是 ， F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占。


（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类。


（3）ABC三组方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是组，原因是。


（4）通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的方法是。获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占。


（5）在一块高秆(纯合体)小麦田中，发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因(简要写出所用方法、结果和结论)。 。

Answer 1

【答案】
（1）自交；
（2）Ⅱ
（3）C；基因突变频率低且不定向
（4）秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍；100%
（5）将矮秆小麦与高秆小麦杂交；如果子一代为高秆，子二代高秆：矮秆＝3：1(或出现性状分离)，则矮秆性状是基因突变造成的；否则，矮秆性状是环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境条件下；如果两者未出现明显差异，则矮秆性状由环境引起的；否则，矮秆性状是基因突变的结果。
【解析】解答：（1）杂交育种是具两对相对性状的纯合子杂交得F1，F1再自交得F2，在自交中出现所需的类型，若是显性性状还需连续自交直至不发生性状分离为止。F2中矮秆抗病有1ttRR、2ttRr，其中不能稳定遗传的(ttRr)占 。（2）花药离体培养得到的是单倍体植株，不能进行正常的减数分裂，所以不能产生正常的配子。（3）基因突变的频率较低，而且是不定向的。（4）单倍体育种是先通过花药离体培养获得单倍体，再用秋水仙素处理单倍体幼苗，诱导染色体加倍，得到的个体一定是纯合体。（5）高秆(纯合体)小麦田中，发现了一株矮秆小麦，可能有两个原因：基因突变或环境因素的影响。前者引起的变异是能遗传的；仅环境影响引起的变异是不能遗传的，仍是高秆基因。因是探究实验，结果和结论要分别考虑这两种情况。分析：本题侧重于对诱变育种、杂交育种和单倍体育种的比较。本题考查现代生物技术在育种中的应用，只要掌握了之间的联系就比较容易做出该题。