A、乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一般上移 |
B、甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2量相同,消耗的葡萄糖也相同 |
C、丙图中,温度为t4℃时,植物净光合作用最大 |
D、丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表叶绿素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①假说--演绎法 ②假说--演绎法 ③类比推理 |
B、①假说--演绎法 ②类比推理 ③类比推理 |
C、①假说--演绎法 ②类比推理 ③假说--演绎法 |
D、①类比推理 ②假说--演绎法 ③类比推理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物衰老部位的温度比新陈代谢旺盛的部位高 |
B、秋天,一年生植物体内的脱落酸会增多 |
C、植物根吸收矿质离子的速率由土壤溶液浓度决定 |
D、植物生长旺盛时体内只有生长素的调节 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、③⑥ | C、②⑤ | D、③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验的操作步骤为:制片→冲洗→水解→染色→观察 |
B、显微镜下观察绿色出现在细胞核中,说明DNA只分布于细胞核 |
C、该实验的结果说明细胞核中遗传物质是DNA,细胞质中遗传物质是RNA |
D、甲基绿能使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、以上结构参与构成细胞内生物膜系统的有a、b、c、d、f |
B、结构a、b、f中能发生碱基互补配对,但是不一定都发生A-T之间的配对 |
C、能合成葡萄糖的结构是a,在b内能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是f |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、全部正确 | B、①③④ |
C、①②④ | D、全都不正确 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、每个可以表达腺苷酸脱氨酶的大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒) |
B、每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 |
C、每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada |
D、每个插入的ada至少可以表达一个腺苷酸脱氨酶分子 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com