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    17．下列有关激素的叙述，错误的是（　　）
    A．一般情况下特定的激素有特定的靶器官、靶细胞
    B．激素作用于靶细胞后可以再次发挥作用
    C．激素在体内含量极少，但作用高效．
    D．激素能使靶细胞的生理活动发生改变

    分析 激素作用的特点是：微量而高效，由内分泌腺体分泌，只作用于靶细胞和靶器官，通过体液运输等．

    解答 解：A、特定的激素只能作用于特定的靶器官、靶细胞，A正确；
    B、激素作用于靶细胞后立即灭活或被运走，B错误；
    C、激素作用的特点之一是微量高效，C正确；
    D、激素是信息分子，只传递调节代谢的信息，能使靶细胞的生理活动发生改变，D正确．
    故选：B．

    点评 本题主要考查激素调节的特点，运走强化学生对激素作用特点的识记与理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（　　）
    A．在研磨过程中加入SiO2的目的是防止叶绿素被破坏
    B．滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠
    C．色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色
    D．色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，
    （1）样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样．
    （2）调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积大．
    （3）某同学采用样方法对一种植物进行技术，如图是其中一个样方法中，该植物的分布情况，（注：图中黑点表示该种植物） 对该样方该种植物进行计数时，应记录的数目是8．
    （4）若某长条形地块长、宽为100m×50m，若调查中小样方为1m×1m，对某种植物种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为14株/m2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．防止多精入卵的屏障是（　　）
    ①顶体反应             
    ②透明带反应
    ③卵黄膜封闭作用       
    ④原有核膜破裂形成新的核膜．
    A．①③B．②④C．③④D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．有关下列四种细胞器的说法中，正确的是（　　）
    ①高尔基体　    ②中心体　    ③内质网    　④核糖体．
    A．具有单层膜的是①②③
    B．④是脂质的合成场所
    C．氨基酸形成肽链的场所是③
    D．动物细胞有丝分裂形成纺锤体与②有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的．下列叙述正确的是（　　）
    A．突触由突触前膜和突触后膜组成
    B．兴奋以电信号的形式通过突触间隙
    C．兴奋在两个神经元之间的传递是同时的
    D．兴奋在神经元之间的传递是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．c-myc蛋甶调控细胞的增殖和分化．c-myc蛋由在正常细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳定显著提高．研究者用分化诱导剂（PA）处理某种癌细胞，并检测c-myc基因的表达情况，结果如图．以下相关叙述错误的是（　　）
    A．c-myc蛋内能抑制细胞的分化B．PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖
    C．c-myc基因表达增强抑制细胞癌变D．可用单抗检测c-myc基因的表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．请选出下表中病症和病因不相符的选项（　　）
    病症病因
    A侏儒症甲状腺激素分泌不足
    B糖尿病胰岛素分泌不足
    C夜盲症缺乏维生素A
    D佝偻病缺乏维生素D
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源：2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深，雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜；雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜下列相关叙述不正确的是 （ ）

    A.雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争

    B.两种植物花蕊密管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异

    C.花蕊密管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择的结果

    D.蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度

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