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    生物膜所含的蛋白质叫做蛋白，下列相关叙述正确的是

    A．膜蛋白都是糖蛋白

    B．膜蛋白全部嵌入磷脂双分子层中

    C．内质网的膜蛋白可催化脂质合成

    D．细胞膜的胰岛素受体蛋白可运输葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知A与B这2对遗传因子自由组合，且分别控制两对性状，遗传因子组成分别为AaBb、Aabb的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是

    A．表规型有9种，AaBb个体的比例为1/8

    B．表现型有4种，aaBb个体的比例为1/4

    C．表现型有9种，Aabb个体的比例为 1/8

    D．表现型有4种，aaBb个体的比例为1/8

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体（aa的个体在胚胎期致死），两对性状遵循基因的自由组合定律，Aabb：AAbb=1：1，且该种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配。则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是（ ）

    A．5/8 B．3/5 C．1/4 D．3/4

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省、潮州金中高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是

    A．细胞间的信息交流必需依赖于细胞膜上的受体

    B．细胞内由许多囊泡参与物质运输，而内质网在其中起重要的交通枢纽作用

    C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

    D．性激素可通过胞吐的方式从细胞中分泌出来

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省晨曦、冷曦、正曦、岐滨高三第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    碱基类似物5-溴尿嘧啶（5-Bu）既能与碱基A配对，又可以与碱基G配对。在含有5-Bu、

    A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌，得到突变体大肠杆菌。下列有关叙述错误的是

    A．该培养培中大肠杆菌的基因突变频率明显提高

    B．发生突变的大肠杆菌DNA分子中共有6种碱基配对方式

    C．大肠杆菌在此培养基上至少繁殖3代，才能实现DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换

    D．很多位点发生T—A到C—G的替换后，DNA分子结构的稳定性增强

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以洋葱表皮细胞为材料，分别用不同的溶液加以处理。m时开始用不同溶液分别处理洋葱表皮细胞，n时用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞，测得洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示，下面说法正确的是

    A. 加入溶液后，发生d曲线的变化，则液泡的颜色逐渐变浅

    B. 发生b曲线变化，加入的溶液可能是尿素

    C. 对于a曲线，加入溶液后再用清水处理，原生质体体积没有变化，证明细胞已经死亡

    D. 若用大肠杆菌为材料，则变化曲线和曲线c类似

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省漯河市高三模拟测试13生物试卷（解析版） 题型：综合题

    基因疫苗指的是DNA疫苗，是将编码外源性抗原的基因插入到含真核表达系统的质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。回答下列问题：

    （1）要获得编码抗原的基因，首先要提取出病原体的DNA或RNA，并将RNA_________，要大量获得表达特异抗原的基因，可采用________方法。

    （2）将抗原基因插入质粒的过程，即构建基因表达载体的过程，通常一个基因表达载体的组成，除了抗原基因（目的基因）外，还有___________、___________、___________。

    （3）一般将重组质粒利用_____________的方法送入受体的肌肉细胞，进入细胞核并表达抗原蛋白。

    （4）一个质粒载体可插入多个抗原基因组成多价疫苗，该多价疫苗可达到_______的目的。

    （5）基因疫苗是在基因治疗技术的基础上发展而来的。基因治疗是把_____________导入病人体内，使该基因表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省漯河市高三模拟测试12生物试卷（解析版） 题型：综合题

    两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验。请分析作答:

    （1）甲组想探究的问题是:酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套实验装置,如图Ⅰ（A~D）所示:

    ①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号依次是:________________________。

    ②B瓶中澄清的石灰水还可用________________________代替。

    （2）乙组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管）,探究酵母菌的细胞呼吸类型。

    ①若想达到实验目的,还必须设置对照实验,对照实验装置设计为：（装置编号为Ⅲ）

    ___________________________________________________________________________。

    ②预测实验结果并得出相应实验结论:

    a．若装置Ⅱ的液滴__________移动,装置Ⅲ的液滴__________移动,则酵母菌只能进行有氧呼吸;

    b．若装置Ⅱ的液滴__________移动,装置Ⅲ的液滴__________移动,则酵母菌只能进行无氧呼吸;

    c．若装置Ⅱ的液滴__________移动,装置Ⅲ的液滴__________移动,则酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸。

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省潮州市高三第三次调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物一选修3:现代生物科技专题]

    I．上世纪诞生的试管婴儿技术，解决了部分夫妇不育的问题，随着生物技术的发展，现代的试管婴儿技术还能解决部分肿瘤疾病、遗传性疾病的治疗等,实现优生优育。

    （1）设计试管婴儿时，为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要_____________处理，促进母亲排出更多的卵子。

    （2）胚胎发育的的卵裂期在_____________内进行。受精卵经72小时体外培养发育成32个细胞左右的胚胎，叫做_____________,可用于胚胎移植。

    （3）为了某些需要，需要对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效最准确的方法是SRY—PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个_____________（填“滋养层”或“内细胞团”）细胞，提取DNA进行扩增，用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）制成的探针进行检测，与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎性别为_____________。

    II．设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题。我国不反对治疗性克隆， 下图是治疗性克隆时获取病人胚胎干细胞的过程，请回答下列问题。

    （4）图中细胞①是病人的体细胞（如皮肤细胞），细胞②往往是处于_________期的卵母细胞。

    （5）图示方法一和方法二都使用了去核卵母细胞，主要是因为_____________,处于⑤时期的胚胎叫_____________。

    （6）将分离出的胚胎干细胞放人加有_____________的培养液中，诱导其定向分化成所需的各种特定类型细胞或器官：对于胰岛素缺乏型的糖尿病人，需要诱导产生_____________细胞；对于先天不能生成T细胞的免疫缺陷病人,需要诱导产生_____________（填免疫器官）。

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