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    【题目】淀粉彻底水解生成的单糖是葡萄糖和果糖。

    【答案】错

    【解析】淀粉属于多糖，组成淀粉的基本单位是葡萄糖，因此淀粉彻底水解，最终水解产物是葡萄糖，故错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验材料、用具和方法的改变，对实验结果影响最大的是（ ）

    A. 用纤维素酶处理过的植物细胞代替未处理的植物细胞做质壁分离实验

    B. 用丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取

    C. 用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂

    D. 用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】运动神经中枢中的多巴胺神经元损伤或死亡会导致帕金森病的发生，多巴胺含量可以指示多巴胺神经元细胞的损伤或死亡程度。回答下列相关问题：

    （1）机体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，后者主要是通过_________而发挥免疫功能。体液免疫产生的物质会导致帕金森病加重，据此判断，下列免疫失调引帕金森病患者起的疾病中，与帕金森病最相似的是____。

    a.花粉过敏 b.系统性红斑狼疮 c.先天性免疫缺陷 d.艾滋病

    （2）研究发现，效应T细胞表面的CD8受体与其发挥正常免疫功能有关，MPTP可诱导正常小鼠产生帕金森病。给正常小鼠和CD8基因敲除小鼠注射MPTP或生理盐水10天后，分别测定两组小鼠神经元多巴胺含量，结果如下图所示。据图可知，注射MPTP可导致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的多巴胺含量__________，推测MPTP可能导致多巴胺神经元细胞_____________。与正常小鼠多巴胺的含量变化相比较，CD8基因敲除小鼠多巴胺含量变化是____________，据此推测___________。

    （3）综合上述分析，帕金森病与_______________________调节有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是( )

    A. 葡萄糖、淀粉

    B. 糖原、麦芽糖

    C. 乳糖、纤维素

    D. 糖原、淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的有色籽粒与无色籽粒是一对相对形状，实验一和实验二是为探究粒色遗传特点而做的杂交实验，如图所示：

    (1)实验一中无色个体F1自交出现有色个体的现象称为_________。实验二F1无色个体自交出现有色个体的原因是__________________。

    (2)根据以上杂交实验可以看出，该植物籽粒颜色至少由_________对等位基因控制。实验二F2结无色籽粒的植株中杂合子占_________。

    (3)若该植株的花色受一对等位基因(A、a)控制，且红花对白花完全显性。用纯合红花植株与白花植株杂交，F1中出现一株开白花的植株，请从可遗传变异的角度分析子代开白花的原因可能有__________________或__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答下列问题：

    （1）该生物个体发育的起点是通过甲图中的［ ］____形成的，在个体发育过程中进行［ ］____过程。

    （2）姐妹染色单体分离发生在［ ］____期和［ ］____期。

    （3）乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中____(填数字)阶段；该生物细胞中染色体数最多有____条。

    （4）乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比，其本质区别是__________________，具有这种细胞分裂方式进行生殖的生物，其后代有利于在自然选择中进化，体现其优越性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】帕金森病（PD）是常见的中老年神经系统退行性疾病，PD的主要病理特征之一是中脑黑质多巴胺能神经元的变性死亡。miRNA-181a是一种非编码单链微小RNA，为了探究其对帕金森病的影响，科研人员进行实验。

    （1）将育龄12.5d的胎鼠中脑黑质组织充分剪碎，使用____________进行适当消化处理，获取多巴胺能神经元悬液，置于37℃、____________细胞培养箱中进行培养，培养液中需要加入适量的胎牛血清，原因是______________________。

    （2）MPP+是MPTP的代谢产物，可利用物质MPP+在体外构建PD细胞模型，其机理是：物质MPP+ 可被多巴胺能神经元通过_____________蛋白吸收，从而蓄积在神经元中，引起神经元的__________________________________。

    （3）将上述培养的多巴胺能神经元依据不同处理方法分为4组，培养一段时间后，使用酪氨酸羟化酶（TH）对各组细胞进行免疫荧光染色，在荧光显微镜下可对多巴胺能神经元数目、初级突触分枝及最长突触长度进行观察、统计和分析，得到如下结果：

    注：TH阳性表示可被TH着色；*P<0.05，数据差异显著，具有生物学意义

    ①实验中TH的作用是_____________________________。

    ②miRNA-NC是分子生物学实验中常用的miRNA阴性对照物质，本研究中设置该组实验的目的是_________________________________。

    ③从实验结果来看，miRNA-181a+ MPP+组的各项指标______________，说明miRNA-181a对MPP+所致的多巴胺能神经元损伤具有______________作用。

    （4）该实验的目的是_____________________________。

    （5）请结合上述研究，提出一种针对帕金森疾病的治疗方案。

    ___________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中Mg2＋和SO42-的含量下降，下列叙述不合理的是（　　）

    A. Mg2＋通过自由扩散进入根细胞

    B. MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收

    C. 根吸收的Mg2＋可以参与叶绿素的形成

    D. 降低温度会影响水稻根系对Mg2＋的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列概念图的理解准确的是

    A. 甲图中若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞，则d可能表示天竺葵的叶肉细胞

    B. 乙图中若a、b分别表示乳酸菌和蓝藻，则c表示细菌，d表示原核生物

    C. 丙图中若a表示物种形成的三个基本环节，则b是基因突变、c是自然选择、d是生殖隔离

    D. 丁图中若a表示个体，则b、c、d可分别表示物种、种群、群落

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