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下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是( )

A.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样

B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

C.利用小动物的避光避热性,收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源

D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.请根据右边细胞结构图回答问题:
(1)图中结构[2]是细胞壁,其成分主要由纤维素和果胶组成.
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[11]线粒体,该结构是进行有氧呼吸的主要场所.
(3)结构[5]为高尔基体,是对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”.
(4)高等植物没有而动物细胞具有的结构是中心体.
(5)如果此图为洋葱根尖细胞,则应没有[4]叶绿体.
(6)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[14]液泡.
(7)图中[13]所指的是核糖体,它是细胞合成蛋白质的场所.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于( )

A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层

B.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑

C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑

D.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述中正确的是( )

A.③过程代表绿色植物的光合作用

B.图中A.B分别代表消费者和生产者

C.温室效应主要是由⑦过程造成的

D.农业生产中的松土可以增大⑤过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生态系统中,连接生物和无机环境的两个重要组成成分是( )

A.生产者和非生物成分 B.消费者和有机物质

C.生产者和消费者 D.生产者和分解者

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群密度调查的叙述,合理的是( )

A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象

B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度

C.取样的关键是要做到随机取样

D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某生物的碱基组成是嘌呤占42%,嘧啶占58%,此生物不可能是(  )
A.T2噬菌体B.大肠杆菌C.真菌和人D.HIV病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两队相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.实验小组利用不同的方法进行了如图三组实验:

请分析回答:
(1)A组的育种方法是杂交育种,F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占$\frac{2}{3}$.
(2)B组的育种原理是染色体变异.获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占100%.
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是C组,原因是基因突变发生的频率低.
(4)在一块矮杆小麦田中,发现了一株高杆小麦,请设计实验方案探究该性状出现的可能原因:让该小麦自交,若后代全是矮杆,说明高秆性状的出现是由环境引起的,若后代出现高杆、矮秆两种性状,则是基因突变引起的..

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.菠菜是一种雌雄异株的植物,其性别决定为XY型.现有抗霜抗干叶病和不抗霜抗干叶病两个菠菜品种,已知抗霜与不抗霜为相对性状(A、a分别表示显性和隐性基因);抗干叶病与不抗干叶病为相对性状(B、b分别表示显性和隐性基因)
Ⅰ.以抗霜抗干叶病植株作为父本,不抗霜抗干叶病植株作为母本进行杂交,子代表现型及比例如下表.
不抗霜抗干叶病不抗霜不抗干叶病抗霜抗干叶病抗霜不抗干叶病
雄株1234200
雌株0016960
请据表格回答:
(1)抗干叶病属于显性(填“显性”或“隐性”)性状,判断理由是抗干叶病的两个亲本杂交,子代中出现了不抗干叶病性状.
(2)控制抗霜与不抗霜的基因位于X染色体,显性性状是抗霜.
(3)父本和母本的基因型分别为BbXAY和BbXaXa
Ⅱ.菠菜的叶型有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(D)对狭叶(d)为显性,D、d 均位于X染色体上,已知基因d为致死基因.某生物兴趣小组欲设计实验,探究基因d的致死类型,可选亲本有杂合宽叶雌株菠菜、纯合宽叶雌株菠菜、狭叶雄株菠菜和宽叶雄株菠菜.
实验步骤:将杂合宽叶雌株菠菜和狭叶雄株菠菜杂交,统计子代的表现型及比例.
实验结果及结论:
(1)若后代中只有雄性植株,且宽叶:狭叶=1:1(或宽叶雄:狭叶雄=1:1),说明基因d使雄配子致死;
(2)若后代中只有宽叶植株,且雌:雄=1:1(或雌性宽叶:雄性宽叶=1:1),说明基因d使雌配子致死;
(3)若后代中雌性植株都是宽叶,雄株既有宽叶又有狭叶,且雌株与雄株的比为1:2
(或雌性宽叶:雄性宽叶:雄性狭叶=1:1:1),说明基因d纯合使雌性个体致死.

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