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    下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是（ ）

    A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工

    B．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器

    C．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快

    D．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是相关人体稳态部分调节机制的示意图（+表示促进，一表示抑制，GnRH、LH，、FSH表示相关的激素）．请据图回答下列问题：

    （l）图甲中睾丸酮的含量在大于正常范围时GnRH的分泌量减少．
    （2）由图乙可知，人体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫，图中免疫细胞接受的a、b分别表示甲状腺激素、神经递质信号分子．若该免疫细胞为T细胞，当其受损时会引起机体生成抗体的能力降低，简述主要的原因是T细胞受损，分泌的淋巴因子减少，使B细胞增殖、分化形成的浆细胞减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头P处施加一强刺激．假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位，其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Tc（对应各点）；又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se． 若兴奋在不同神经元上传导的速率相同，则下列关系式中正确的是（　　）
    A．（Se-Sd）•（Td-Te）=（Sd-Sc）•（Te-Td）B．（Se-Sd）．（Ta-Tb）=（Sa-Sb）•（Te-Td）
    C．Sb•Td=Sd•TbD．Sc•Tb=Sb•Tc

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    科目：高中生物 来源：2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关能量的表述，正确的是（ ）

    A．正常情况下，生物体的最终能量来源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、 糖类、蛋白质、ATP

    B．只有绿色植物可以利用光能

    C．动物和人体内，形成ATP的途径只有有氧呼吸

    D．每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高

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    科目：高中生物 来源：2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物，乙为一个有α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个硫基（—SH）脱氢形成一个二硫键（—S—S—）。下列相关叙述错误的是（ ）

    A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲

    B．由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来减少了4832

    C．丙组成的多聚体主要存在于细胞核中，且可以被甲基绿染成绿色

    D．如果甲中的R为C3H5O2，那么由两分子甲形成的化合物中含有16个H

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    科目：高中生物 来源：2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验方法或试剂使用的叙述，正确的是

    A．韭菜中还原糖的含量也很高，可以作为还原糖的检测实验材料

    B．用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精

    C．用苏丹III染液鉴定花生子叶中脂肪时，需用50％酒精洗去浮色

    D．绿叶中色素提取时采用的方法为纸层析法

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上学期五校协作体期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统中信息传递的叙述正确的是

    A．生态系统中物理信息在同种或异种生物间传递信息

    B．动物通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

    C．生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的

    D．生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上学期五校协作体期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤．下列叙述正确的是( )

    A．图1和图2所示过程的进行方向都是从右往左

    B．图1中乙与丁是同一种物质

    C．图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质

    D．图1和图2中的碱基互补配对方式相同

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    科目：高中生物 来源：2016届江西三校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物小组为测定适合杨树枝条杆插生根的最适NAA浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2，2.5，3，3.5，4，4.5，5，5.5，6的NAA溶液9份（浓度单位为

    10﹣8mmol•L﹣1）； ②将90根长势相同、大小相似的杨树枝条随机均分为9组，并将每组枝条的基部分别浸泡到1﹣9号NAA溶液中；③1d后，取出枝条分别进行扦插；④10d后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录．对上述实验的评价中不正确的是（ ）

    A．本实验的自变量是NAA浓度，无关变量有枝条长度及生长状况，实验温度等

    B．实验中最好选择生长旺盛的一年生长枝条，并去除枝条上的侧芽

    C．本实验中同浓度处理枝条属于重复实验，可以提高实验结果的准确性

    D．本实验可以“每组扦插枝条的平均生根数量”作为测量指标

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