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    【题目】下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构．神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质．据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A、乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同

    B、若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋

    C、若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化

    D、若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

    【答案】C

    【解析】乙酰胆碱和5一羟色氨酸都与突触后膜对应的受体结合，A错误；乙神经元兴奋释放的是抑制性神经递质，故丙神经元不兴奋，B错误；若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，只能影响突触后神经元的兴奋，不会影响甲神经元膜电位的变化，C正确；若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，乙酰胆碱不能正常释放，不会引起乙神经元膜电位发生变化，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为横放的植株，图乙和图丙为横放后1～4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进，也不抑制生长的浓度)，图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线，回答下列问题：

    (1)图甲中幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过__________向形态学下端移动，通常出现弯曲生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素__________，进而出现弯曲生长。

    (2)图甲幼苗横放后，1、2处起始浓度变化为图________(填“乙”或“丙”)对应的曲线，图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是________________________________。

    (3)从图丁曲线分析，__________对种子萌发有抑制作用，这种激素对果实的作用效果是促进果实的_______________________________________________________。

    (4)结合图丁曲线及激素作用分析，细胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示“种群增长”的坐标曲线图。请据回答下列有关问题：

    (1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的，人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线____ __符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________________的特性。

    (2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线________。

    (3)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣，若此图表示太湖蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长速率为0。

    (4)依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行，原因是

    。

    (5)若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化，请你据图提出有效的控制鼠害的方案：____________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四种化合物的“○”中都含有结构“A”，对此分析不正确的是

    A. 烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④

    B. 大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④

    C. 烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构②

    D. 人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）分漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为 。

    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ，两者在物质透过功能上的差异是后者能以______________方式透过物质，而半透膜则不能。

    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

    实验材料：紫色洋葱。

    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。

    实验试剂：蒸馏水，0．3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

    部分实验步骤和结果如下：

    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X 和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 （填代号）。

    ②选两片洁净的载玻片， ，在载玻片中央分别滴加 ，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是______________。

    （4）上述实验中最能体现两种膜功能上差异的实验现象是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图2中②与植物 的形成有关。若图2是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分，则色素主要存在于 ，不应有的结构是 。

    （2）葡萄糖进入红细胞的运输方式为 。若图1代表小肠上皮细胞，其吸收氨基酸的运输方式为图3中的 （填字母）。

    （3）若图1代表人体内能吞噬病原体的白细胞，则该细胞能识别病原体主要依赖于图3中的 （填字母），白细胞吞噬病原体体现了①的 性。

    （4）图3中A代表 分子；B代表 。细胞膜从功能上来说，它是一层 膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化内容的叙述中，不正确是

    A. 地球上最早出现的生物是单细胞生物，进行无氧呼吸

    B. 物种的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

    C. 生物进化的实质是种群基因频率的改变

    D. 达尔文认为自然选择直接作用的是生物个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列相关问题

    （1）全球气候变暖（即温室效应）是由于以 为主的温室气体增多，而导致这一气体增多的原因主要是由人类自身的活动引起的：一方面是由于现代工业的迅速发展，人类大量利用燃烧煤炭、石油等化学燃料，导致温室气体短期内大量排放，打破了生物圈中 ；另一方面是人类大面积的砍伐森林，使得吸收这一气体的植物大为减少。

    （2）如图是与该温室气体有关的碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向，请回答：

    ①写出图中含有的食物链（用字母表示） 。若生产者有8000 kg，位于第三营养级的生物最多可增重 kg。

    ②为了减少温室气体的含量，有效措施之一是加大图中 的途径（用图中字母和箭头表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上（如B 和b是等位基因，b和B1是等位基因，则B、b、B1互称为复等位基因）。某二倍植物的抗逆特性由4个复等位基因A、a1、a2、a3控制。请根据所学知识回答下列问题：

    （1）基因的本质是____________，A、a1、a2、a3的根本来源是_________。

    （2）为探究基因之间的显、隐性关系，某生物实验小组将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交实验，以判定a1、a2之间是否存在明显的显、隐性关系。

    实验原理：通过杂交子代的表现型的类型，可以判定基因间的显、隐性关系。

    实验步骤：①将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交得到F1。

    ②再将F1自交得到F2。

    ③统计F2的表现型的种类。

    预测可能的实验结果及结论： 。

    （3）研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关，请据所学知识推测基因控制该植物抗逆性性状的方式是 。

    （4）下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病，请分析回答：

    ①甲病的遗传方式是_____________。II2的基因型是___________。

    ②若II3和II4婚配，生一个同时患两种病的女孩的几率是__________；生一个只患一种病的孩子的几率是__________。

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