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下列关于实验的说法正确的是(  )
A、西瓜含有大量的糖,常被用于还原糖的鉴定
B、双缩脲试剂的使用需要50~65℃水浴加热
C、斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液完全相同
D、脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答: 解:A、西瓜含有大量的糖,但也含有色素,所以不宜被用于还原糖的鉴定,A错误;
B、双缩脲试剂的使用不需要水浴加热,可与蛋白质产生紫色反应,B错误;
C、斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液完全相同,都是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液,C正确;
D、脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是为了洗去浮色,D错误.
故选:C.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有氧呼吸的过程,请据图回答问题:

(1)写出图中各标号代表的名称:②
 
;③
 
;④
 

(2)有氧呼吸的第一阶段在
 
中进行,其他阶段在
 
中进行.
(3)有氧呼吸过程中,若用18O标记C6H12O6,最终在
 
中出现标记的18O;将一只实验小鼠放入含放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞参与有氧呼吸后,最先出现的放射性化合物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞增殖和分化的概念图,则相关叙述错误的是(  )
A、图示中Ⅰ、Ⅱ分别表示细胞增殖与细胞分化
B、图示中b~e具相同DNA,但其mRNA有不同
C、若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体则说明d具有全能性
D、图Ⅲ细胞处于有丝分裂后期,若a的基因型为AaBb,则Ⅲ所产生的两个子细胞基因型应为AB与ab或Ab与aB

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关化合物或细胞结构的叙述,正确的是(  )
A、生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸
B、植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网
C、颤藻和衣藻都不含有核膜和线粒体
D、麦芽糖、蔗糖和乳糖都是由两个单糖结合形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学以新鲜洋葱鳞片叶白色内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色.用高倍镜观察.下列有关描述正确的是(  )
A、经吡罗红甲基绿染液染色,可观察到红色的细胞核的部分
B、吡罗红和甲基绿两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同从而显示DNA和RNA在细胞中的分布
C、经吡罗红甲基绿染液染色,可观察到绿色的细胞质的部分
D、经苏丹IV染色,可以观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞内的能量通货,下列关于ATP的说法中,正确的有几项(  )
①参与ATP形成的化学元素包括C、H、O、N、P;
②衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体;
③小麦根尖产生ATP的细胞器有线粒体、细胞质基质;
④ATP在植物、动物和微生物体内来源相同;
⑤ATP断裂了所有高能磷酸键之后可作为合成脱氧核糖核苷酸的基本单位之一;
⑥人在饥饿时,细胞中ATP和ADP仍能达到动态平衡.
A、2项B、3项C、4项D、5项

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当由视野A到视野B时,操作的正确顺序是(  )

①转动粗准焦螺旋   ②转动细准焦螺旋   ③调节光圈   ④转动转换器   ⑤移动装片.
A、①②③④B、③①②
C、⑤④③②D、④⑤①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

碳元素在无机自然界中多以CO2、碳酸盐等无机物形式存在.而在生物体内则多以有机物形式存在,形成糖类、脂质、蛋白质、核酸等,并在生物体内行使重要功能.这一事实说明(  )
A、生物界和非生物界具有统一性
B、生物界和非生物界具有差异性
C、这种元素是构成人体的主要元素
D、生物界与非生物界的组成元素是完全不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该结构式中表示氨基的是(填序号)
 
,共有
 
个氨基;表示羧基的是(填序号)
 
,共有
 
个羧基.
(2)该化合物中有
 
个肽键,编号是
 

(3)该化合物由
 
种氨基酸形成的化合物为
 
肽,这个过程中进行的反应叫做
 

(4)该化合物水解成氨基酸需要消耗
 
分子的水.

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