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17.如图表示某高等绿色植物体内的生理过程,有关分析正确的是(  )
A.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
B.阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力
D.生长中的植物Ⅰ过程产生ATP的总量大于Ⅲ过程产生ATP的总量

分析 根据题意和图示分析可知:①为ATP的合成,②为三碳化合物的还原,③为二氧化碳的固定,④是无氧呼吸,⑤是有氧呼吸.Ⅰ表示光反应,Ⅱ表示暗反应,Ⅲ表示细胞呼吸.

解答 解:A、过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、细胞质基质和线粒体,A错误;
B、阶段Ⅰ生成的[H]只能用于暗反应,不能作为还原剂用于⑤过程生成,B错误;
C、过程①产生的ATP只能用于暗反应,能够为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力的是④⑤,C错误;
D、光合制造有机物,呼吸作用分解有机物,由于细胞呼吸分解有机物所释放的能量只有一部分转移到ATP中,其余以热能形式散失,所以生长中的植物Ⅰ过程产生ATP的总量大于Ⅲ过程产生ATP的总量,D正确.
故选:D.

点评 本题综合考查光合作用和细胞呼吸等知识点,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解决本题的关键是能够准确的提取细胞呼吸和光合作用的各个生理过程及场所.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图甲表示干细胞的三个发育途径,图乙为细胞增殖过程中某一时期的示意图.请据图回答下列问题:

(1)图甲中若A细胞是胚胎干细胞,B细胞是造血干细胞,则B细胞与A细胞相比,其全能性降低(填“升高”“降低”或“不变”),A细胞分化成D细胞的根本原因是基因的选择性表达.
(2)在B、C、D三类细胞所含的带有遗传特异性的大分子物质中,DNA相同,而RNA和蛋白质有差异.
(3)图乙所示的细胞增殖方式是有丝分裂,若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为④和⑧.图乙所示细胞前一个分裂时期,细胞中的同源染色体对数、着丝粒数、染色单体数分别是2、4、8.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下面是关于脂质的叙述,其中正确的是(  )
A.磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成,是构成细胞膜的基本骨架
B.性激素的化学本质是固醇,可由高尔基体合成
C.胆固醇存在于动植物细胞膜和细胞器膜上
D.有些胆固醇不但不能清除血脂,可能还会导致血脂于血管壁上堆积

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某同学在做完植物组织中还原糖的鉴定试验后,突发奇想,想在实验室中继续开展以下两个实验:
实验一:探究尿液中是否含可溶性还原糖.
实验二:证明血液中存在可溶性还原糖.
现提供:新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等.
回答下列问题:
(1)在开展上述两个实验时,均需用到的鉴定试剂是新制的斐林试剂,而实验原理是:可溶性还原糖,在水浴加热条件下与新制的斐林试剂发生反应,会出现:蓝色→棕色→砖红色的显色过程.
(2)写出实验二的实验步骤.
①取①一定量的加有柠檬酸钠的鸡血置于试管中;
②用离心机进行离心,获得上清液;
③取上清液(上清液/沉淀物),与斐林试剂摇匀,于特定条件下反应后,观察实验现象.
(3)实验二的过程比实验一更复杂(简单/复杂).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某多肽链由39个氨基酸脱水缩合而成,含3个丙氨酸(R基为-CH3),现用酶专一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游离丙氨酸和几条短肽的混合水解产物(如图)下列有关该过程的叙述错误的是(  )
A.产物中短肽氧原子数目比原多肽增加7个
B.水解产物分子量比原多肽增加90
C.水解产物至少有6个氨基
D.该过程肽键数目减少5个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示动物精原细胞中有一对同源染色体,在减数分裂过程中这过程中这对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是

A.①与② B.①与③ C.②与③ D.②与④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于生物体内自由水的叙述,错误的是(  )
A.作为代谢反应介质或参与代谢B.血浆中的水全是自由水
C.溶解、运输养料和代谢废物D.干种子中含的自由水少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于细胞分裂说法正确的是(  )
A.细菌通过无丝分裂进行细胞增殖
B.人的小肠上皮细胞在有丝分裂前期形成23个四分体
C.高等植物细胞与动物细胞有丝分裂前期产生纺锤体方式不同
D.蚕豆叶肉细胞在有丝分裂间期完成DNA复制及蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图,甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况.当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是(  )
A.促进DNA复制B.促进着丝点分裂C.抑制四分体形成D.抑制细胞质分裂

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