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8.下列关于人体代谢及调节的相关叙述,正确的是(  )
A.肾上腺素与血糖调节无关
B.胰岛素能促进血糖转化为肌糖原和肝糖原
C.胰高血糖素能促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖
D.长时间饥饿的人,血糖的来源主要是食物中糖类的消化和吸收

分析 1、血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原 (肌糖原只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系.

解答 解:A、肾上腺素能促进糖原分解,调节血糖,A错误;
B、胰岛素能促进血糖转化为肌糖原和肝糖原,降低血糖,B正确;
C、胰高血糖素能促进肝脏细胞的糖原分解为葡萄糖,肌肉中的糖原不能再分解成葡萄糖,C错误;
D、长时间饥饿的人,肠道中已没有糖类吸收,血糖的来源是肝糖原分解和非糖类物质转化,D错误.
故选:B.

点评 本题考查血糖的来源和调节,意在考查学生理解血糖的来源和去路,掌握胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的功能,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示现代小麦的起源过程,请回答下列问题:

(1)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位.影响种群基因频率变化的因素有多种,如基因突变、基因重组、染色体变异和自然选择等.
(2)假如上述过程表示一种育种方法,这种方法称为多倍体育种.
(3)杂种F1不是(填“是”或“不是”)一个新物种,原因是F1不能产生可育性后代.
(4)最后形成的小麦是(填“是”或“不是”)一个新物种,原因是它与一粒小麦之间已经形成了生殖隔离.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是( )

A.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化

B.只要种群中的基因型频率发生了改变,就发生了生物进化

C.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向

D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是(  )
A.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖
B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节,②位于垂体
C.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节,②位于大脑皮层
D.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(B表示显性基因,b表示隐性基因);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示).两只亲代果蝇杂交后代的类型和比例如表:
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌 蝇$\frac{3}{4}$O$\frac{1}{4}$O
雄 蝇$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
(1)控制灰身与黑身的基因位于常染色体 染色体上;控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体 染色体上.
(2)亲代果蝇的基因型为BbXFXf、BbXFY.
(3)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为1:5.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示刺激S引起的人体生命活动调节过程,X是参与调节的重要器官.请回答下列问题:

(1)图中X表示下丘脑.若刺激S为血糖浓度升高,则可通过“刺激S→X→胰岛”过程使胰岛B细胞以胞吐方式分泌胰岛素.此外,血糖浓度升高还可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,故血糖调节方式为神经-体液调节.
(2)若刺激S为细胞外液渗透压升高,则可通过神经-体液调节水盐平衡,在此神经调节中,接受细胞外液渗透压的感受器位于下丘脑,效应器为下丘脑;参与此体液调节的信号分子是抗利尿激素.
(3)若刺激S为寒冷,器官X分泌的TRH与甲状腺激素在调节垂体分泌TSH过程中表现出拮抗(填“协同”或“拮抗”)作用;TRH、TSH和甲状腺激素在分泌过程中既体现了分级调节,又体现了反馈调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示正常人体在不同环境温度中,人体产热量和散热量的变化,下列分析错误的是(  )
A.II阶段的环境温度比I阶段的环境温度低
B.t1-t2时段散热量增加不是体温调节的结果
C.t2-t3时段产热量增加是体温调节的结果
D.t3之后产热量比0-t1段产热量高,体温会增高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是细胞膜的结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.图中③构成细胞膜的基本支架
B.②在细胞膜中的位置是不变的
C.细胞的识别功能与图中物质①有关
D.有②参加的跨膜运输不一定是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父色盲外,其他人色觉均正常,那么,色盲基因的传递过程是(  )
A.祖父→父亲→色盲男孩B.祖母→父亲→色盲男孩
C.外祖父→母亲→色盲男孩D.外祖母→母亲→色盲男孩

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同步练习册答案