A、大肠杆菌、蓝藻与人体细胞合成蛋白质的场所都是核糖体 |
B、乳酸菌、酵母菌细胞质中都含有核糖体、线粒体和DNA |
C、金黄色葡萄球菌在有丝分裂后期高尔基体参与新的细胞壁形成 |
D、在电镜下观察肺炎双球菌,可看到核糖体附着在内质网上 |
科目:高中生物 来源: 题型:
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | |
土壤处理 | 灭菌 | 不灭菌 | 灭菌 | 不灭菌 |
湿润 | 湿润 | 较干燥 | 较干燥 |
A、探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用 |
B、该实验的自变量为土壤的是否灭菌处理,实验中的对照组是1和3 |
C、为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 |
D、预期结论是1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度的分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶是活细胞产生的一类有机物 |
B、酶催化功能的本质是提高反应的活化能 |
C、酸碱或温度会改变酶的空间结构 |
D、酶不会随催化反应而减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内的脂肪并非全部直接来自食物 |
B、婴幼儿和大病初愈者都应适当多补充蛋白质食物 |
C、脂肪肝的形成与肝功能是否正常有密切的关系 |
D、脂肪可大量转化成糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病是由一个基因控制的伴X染色体显性遗传病 | ||
B、若7号与8号结婚,他们生一个男孩患病的几率是
| ||
C、4号带有致病基因的几率是
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D、9号的致病基因来自于1号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与 |
B、细胞免疫和体液免疫均由对抗原的特异性识别所启动 |
C、效应B细胞相对于B细胞具有更发达的内质网 |
D、对抗原再次免疫时血清抗体的产生具有更长的延迟期 |
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