A. | 核糖体是合成多肽的场所 | B. | 核糖体RNA的合成需要RNA聚合酶 | ||
C. | 一个mRNA上可结合多个核糖体 | D. | 核糖体的形成一定与核仁有关 |
分析 核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中,是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所.细胞核内的核仁与某种 RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.
解答 解:A、核糖体能与mRNA结合,是合成多肽的场所,A正确;
B、核糖体RNA的合成是DNA转录产生的,在转录过程中需要RNA聚合酶催化,B正确;
C、一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链,这样就大大加快了蛋白质的合成速度,C正确;
D、真核细胞中核糖体的形成一定与核仁有关,原核细胞中没有核仁,D错误.
故选:D.
点评 本题考查核糖体的形成与功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测组织中的蛋白质:蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生砖红色沉淀 | |
B. | 探究酶的专一性:一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 | |
C. | 叶绿体中色素的提取:色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 | |
D. | 观察植物细胞有丝分裂:有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞,染色体能被碱性染料着色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A为Fe2+主动运输 | B. | B为葡萄糖自由扩散 | ||
C. | C为噬菌体胞吞 | D. | D为H2O协助扩散 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为Aa的植物体产生雄配子A:雌配子a=1:1 | |
B. | 可以通过测交方法鉴定一只白羊是否纯种 | |
C. | 遗传规律在受精过程中起作用 | |
D. | 纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成了高秆,这种高秆玉米自交后代全部高秆 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞的叶绿体内膜上能产生氧气 | |
B. | 酵母菌的细胞膜对物质的进出有选择性 | |
C. | 胰岛B细胞的高尔基体膜上能合成胰岛素 | |
D. | 大肠杆菌的核膜能控制mRNA运出细胞核 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板,提高转录效率 | |
B. | EPSPS基因导入小麦叶肉细胞后,抗虫性状可随传粉受精过程遗传 | |
C. | 可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物 | |
D. | 利用Ti质粒将EPSPS基因整合到小麦染色体上时需要DNA聚合酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻和绿色植物叶肉细胞进行光合作用,吸收光能的色素是相同的 | |
B. | 硝化细菌和发菜都是自养生物,它们将CO2和水制造成有机物所需能量来源不同 | |
C. | 酵母菌和醋酸菌有氧呼吸的主要场所都是线粒体 | |
D. | 大肠杆菌和酵母菌既可以在有氧条件下生长繁殖,也可以在无氧条件下生长繁殖,因此,在实验室中培养的条件完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
含有164个N原子的150个氨基酸,形成了4个四肽,5个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中,肽键与氨基数目的最大值分别是
A.150和150 B.139和25 C.139和11 D.150和25
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com