A. | 自然状态下生物的突变率是很低的 | B. | 基因突变在光学显微镜下能观察到 | ||
C. | 突变后的性状都不能遗传给后代 | D. | 生物体所发生的突变通常是有害的 |
分析 基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变;基因突变是不定向的,不是由环境决定的.
基因突变的特点:普遍性、随机性、不定向的、低频性、多害少利的.
基因突变改变生物性状:突变引起密码子改变,最终表现为蛋白质的功能改变,从而影响生物的性状,如镰刀型细胞贫血症.
解答 解:A、自然状态下突变率是很低的,人工诱变可以提高突变率,A正确;
B、基因突变是分子水平的变异,所以在光学显微镜下不能观察到,B错误;
C、突变后的性状能通过生殖过程遗传给后代,C错误;
D、基因突变是多害少利的,对于生物个体是弊多于利,D正确;
故选:AD.
点评 本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、原因、特征及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•云南模拟)下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是( )
A.将细胞与环境分开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流 D.可合成能源物质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
CO2释放量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A. | a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 | |
B. | b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 | |
C. | c条件下,无氧呼吸最弱 | |
D. | d条件下,产生的CO2全部来自线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是生命活动的重要承担者 | |
B. | 核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中 | |
C. | 磷脂是构成所有细胞必不可少的脂质 | |
D. | 能否直接和间接利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本区别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流经该生态系统的总能量是96×103 kJ/(m2•a) | |
B. | 肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ/(m2•a) | |
C. | 能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率约为15.6% | |
D. | 在这场地震中营养级较高的生物受到的影响较大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 渴觉中枢位于下丘脑 | |
B. | 决定细胞外液渗透压的主要因素是钠离子浓度 | |
C. | 抗利尿激素分泌减少极体失水增加 | |
D. | 大量饮水,抗利尿激素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 | |
B. | 细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成 | |
C. | 细胞是一个完全独立的单位 | |
D. | 新细胞可以从老细胞中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | EcoRI和i:HindIII | B. | EcoRI和BglII | ||
C. | BamHI和HindIII | D. | BamHI和BglII |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶1可使磷酸二酯键断裂,酶2可催化磷酸二酯键的形成 | |
B. | a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同 | |
C. | 该图遗传信息传递方向是DNA→DNA | |
D. | c链和d链中(G+C)所占比例相等,(G+C)所占比例越高DNA的热稳定性越高 |
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