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研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素(GA3)、生长素(IAA)、乙烯(Z)和脱落酸(ABA)的含量变化如图所示。据此判断,下列叙述不正确的是

A.随着失水率的升高,乙烯的含量先增加后减少

B.干旱环境下脱落酸的含量升高,植物的生长缓慢

C.干旱环境中生长素减少与其光合作用减弱相适应

D.重度干旱下,叶片中大量减少的激素只有赤霉素和生长素

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆十八中高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中滴加适量斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是( )

A. 1、3、5号试管内都为无色

B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

C. 4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色

D. 4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生命系统的叙述,正确的是

A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞

D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他做出这一结论的理由最可能是

A.细胞内能发生一切生命活动

B.有些生物是由一个细胞构成的

C.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

D.一切生物体都由细胞构成

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知α淀粉酶的最适温度为60℃,某同学为了探究pH对α—淀粉酶活性的影响,在35 ℃和45 ℃两个温度条件下分别设置了7支试管,每支试管中均加入4 mL淀粉溶液 (淀粉的初始含量为加g),然后加入pH缓冲液,设置pH值分别为1.0、3.0、5.0、7.0、9.0、11.0、13.0,再加入2 mLα—淀粉酶溶液,反应3 min后迅速在每支试管中同时加入足量的 NaOH溶液,测定每支试管中的淀粉的剩余量,得到如图所示的曲线。请回答下列问题:

(1)反应3 min后迅速加人足量的NaOH溶液的目的是__________。该同学认为反应时间过长或加入的淀粉量少都可能导致实验失败,其依据是酶的催化具有____________的特点。

(2)分析图中数据可知,实线部分表示在温度为____________条件下测定的结果;使淀粉酶完全失活的pH范围为____________;图中a点限制酶促反应速率的外界因素主要是______________。

(3)若该同学在某pH条件下测定淀粉的剩余量为y1g,则用淀粉的消耗速率表示该条件下酶促反应速率为 ________g/min。

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人由于营养不良、蛋白质摄入不足而引发组织水肿,下列有关叙述正确的是

A.血浆蛋白的含量下降导致血浆的渗透压有一定程度地下降

B.细胞外液渗透压改变,细胞内液渗透压不变

C.营养不良会导致血浆渗透压大于组织液渗透压

D.组织水肿不属于内环境稳态失调的结果

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某植物果实的重量由三对独立遗传的等位基因控制,每个显性基因对果实的重量的增加效应相同且能叠加,B知显性纯合子和隐性纯合子果实的重量分别为270 g和150 g。现有三对基因均为杂合子的植株和植株甲杂交,杂交后代的果实最重为250 g,最轻为150 g.据此判断,下列叙述不正确的是

A.符合条件的植株一因型有三种可能

B.杂交后代重量为150 g的植株占1/32

C.杂交后代重量为190 g的植株有4种基因型

D.杂交后代重量为250 8的植株都不能稳定遗传

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科目:高中生物 来源:2017届江西师大附中高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图判断下列说法不正确的是( )

A.①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同

B.④转变成CO2的过程不全部发生在一种细胞器内

C.仅给植物饲喂C18O2,则植物所释放氧气只能是16O2

D.光能突然增强,短时间内可能会导致①/②值增大,而后该值下降最终趋于稳定

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列对细胞分化不同水平的分析中,不正确的是

A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变

B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果

C.从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化的根本原因

D.从核酸分子角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果

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