【题目】在农业生产中,植物激素及植物生长调节剂发挥了重要的作用。下列叙述正确的是( )
A.在番茄花期喷洒一定浓度的脱落酸可防止落花落果
B.用2,4-D处理二倍体番茄幼苗可得到多倍体的番茄
C.用一定浓度的细胞分裂素处理芦苇可增加其纤维长度
D.给果树喷施适宜浓度的α-萘乙酸有利于提高果实产量
【答案】D
【解析】
1、生长素具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。
2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠,促进萌发等作用。
3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。
4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。
A、生长素的生理作用具有两重性,既可以促进落花落果又可以防止落花落果,在番茄花期喷洒一定浓度的生长素可防止落花落果,脱落酸能促进脱落,A错误;
B、用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体,用2,4-D处理不能使染色体加倍,B错误;
C、适宜浓度的赤霉素处理芦苇能促进细胞伸长而使纤维长度增加,C错误;
D、α-萘乙酸是生长素类似物,可防止果实脱落、促进结实,所以给果树喷施适宜浓度的α-萘乙酸有利于保果,提高果实产量,D正确。
故选D。
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【题目】研究人从对河北省某地的森林/草原过渡地带的鸟类进行调查。获取了部分数据。请结合所学知识回答下列河题:
(1)调查鸟类的丰富度和相互之间的关系,属于____(填“种群”或“群落”或“生态系统”)水平的研究范购,调查结果显示,森林的鸟类有68种,灌木的鸟类有38种,草原的鸟类有25 种,分析其原因,主要是森林复杂的垂直结构为鸟类的生存提供了更加多样的________和____________,避免了生恬习性相近的鸟类之间过分激烈的________。
(2)调查表明森林中各种鸟类的种群密度也比较稳定,这从一个侧面反映出森林具有较强的_________________。
(3)某个食虫鸟种群的能量流动关系如下表所示(单位:×102 J/m2.a)
摄食量 | 粪便量 | 呼吸散失 | 流向下一个营养级 |
31.6 | 15.8 | 12.6 | 0.6 |
该食虫鸟群用于生长发育繁殖的能量为______×102J/m2 a,该种群与其捕食者之间的能量传递效率为_________,所以生态系统中能量的传递具有的特点是_____________________________。
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【题目】微生物的生长繁殖需要不同种类的碳源、氮源、无机盐、生长因子等营养物质,若培养基中的某种营养物质不能被微生物利用,微生物便不能生长。根据这一特性,可将微生物接种在只缺少某种营养物质的基础培养基中,再将所缺的营养物质点植于平板上,该营养物质便逐渐扩散于植点周围。该微生物若需要此种营养物质,便在这种营养物质扩散处生长繁殖,形成肉眼可见的菌落圈,这种测定微生物营养需求的方法称为生长谱法。某兴趣小组尝试用生长谱法测定某种大肠杆菌对糖类(碳源)的需求情况,操作流程如下:
Ⅰ.培养基的制备。该小组所用无碳培养基配方如下(加水定容至1L):
成分 | NaCl | KH2PO4 | K2HPO4 | (NH4)2SO4 | MgSO4·7H2O | 琼脂 |
质量(g) | 1 | 0.5 | 0.5 | 2 | 0.2 | 20 |
同时配制质量分数为10%的葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖溶液各50mL。
Ⅱ.将大肠杆菌悬液与溶化并冷却至50℃的固体培养基混匀,倒平板。
Ⅲ.将已凝固的平板背面用记号笔划分为四个区,并注明要点植的糖类名称。
Ⅳ.通过无菌操作分别加入蘸有不同糖类的无菌滤纸片,待平板吸收干燥后倒置培养24小时。
结合所学知识回答相关的问题:
(1)无碳培养基配方中加入(NH4)2SO4的目的是___________。对培养基及糖溶液通常采用的灭菌方法是___________。倒平板后用___________法进行接种。
(2)该小组发现最终在培养基的四个区内均有菌落圈产生,但大小不同,据此得到的初步结论是___________。
(3)如果在此实验中发现某一不被该大肠杆菌利用的碳源的点植区域也长出菌落圈,试分析可能的原因(写出2条即可)______。
(4)生长谱法还可用于某些营养缺陷型菌株(失去合成某种生长因子能力的菌株)的筛选和鉴定,例如大肠杆菌经紫外线诱变处理后会产生一些营养缺陷型突变个体,现已纯化并制备出某营养缺陷型的菌悬液,但不清楚是氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸—维生素缺陷型,请简要写出用生长谱法进行鉴定的思路,并预期可能的结果及结论_____。
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【题目】苹果被切开后很容易褐变,同学甲上网查到苹果褐变的一种解释是:苹果被切开后,细胞内的多酚类物质遇到氧气,在多酚氧化酶的作用下生成了褐色氧化物。回答下列问题:
(1)同学乙考虑到氧气可以通过_____________方式进入苹果细胞,因此,他对这种解释表示怀疑。他认为如果该解释是正确的,那么苹果被切开前也应该是褐色的。
(2)同学丙则支持甲查到的解释。丙认为:苹果细胞结构完整时,多酚类物质和多酚氧化酶可能分布在细胞内的____________(填“相同”或“不同”)区域中,导致多酚氧化酶无法接触____________(填“多酚”或“氧气”),因此苹果被切开前没有褐色氧化物生成。
(3)科学解释既要符合逻辑,还要讲求实证。在设计实验对甲查到的解释进行验证时,除隔绝氧气这种处理方式外,还可以对苹果进行高温处理以____________,然后观察其被切开后是否褐变。如果褐变,则说明该解释____________(填“可信”或“不可信”)。
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【题目】假如多年后,你正在一个花卉生产基地工作。有一天,你突然发现一种本来开白花的花卉,出现了开紫花的植株。你立刻意识到它的观赏价值,决定培育这种花卉新品种。当你知道这种花只能自花受粉以后,将这株开紫花的植株的种子种下去,可惜的是在长出的126株新植株中,却有43株是开白花的。下列说法错误的是( )
A.这株开紫花的植株的种子种下去,后代的表现型符合分离比3:1,所以遵循孟德尔基因的分离定律
B.上述材料中紫花的出现是因为发生了显性突变
C.要筛选紫花纯合子,可以将这株紫花连续多代自交,不断淘汰白花
D.若存在某种纯合致死,则不能筛选出紫花纯合子
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【题目】文登学酒作为文登区酒的代表,已有很多年的历史。关于酿造文登学酒叙述正确的是( )
A.酵母菌能发酵产生酒精含量52%的产品
B.选用棕色玻璃瓶以防止光照抑制酵母菌发酵
C.将发酵瓶置于35℃的恒温环境中可加快发酵速度
D.要给发酵瓶适时排气,后期可延长排气间隔时间
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【题目】中心法则作为核心规律之一在生物学中占有重要地位。下列相关叙述正确的是( )
A.中心法则的建立没有经历提出假说的过程
B.中心法则作为核心规律,其内容始终不变
C.中心法则中遗传信息的传递过程都需要酶参与
D.中心法则中遗传信息的传递过程不依赖活细胞完成
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【题目】我国全面放开二孩政策已正式实施。一些高龄产妇希望通过试管婴儿技术圆二胎梦。请回答以下相关问题:
(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,在取卵前通常需要注射促性腺激素,而不通过服用雌激素来直接促进更多的卵泡发育,原因是______________。
(2)在体外受精前,医生借助超声波探测仪等工具用吸卵针从某女士卵巢中吸取卵母细胞;随后将取出的卵母细胞置于与_____________中相似的环境,让它进一步发育成熟。受精过程中,精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵子的_______,当医生通过仪器观察到__________,表明卵子完成受精。
(3)精子与卵子在体外受精后,就将受精卵移入______________中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。哺乳动物胚胎的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐外,还需要添加__________________________等物质。
(4)若做试管婴儿的夫妇中,妻子患有线粒体疾病(线粒体DNA缺陷),丈夫正常,则子,女患病情况为__________。若要获得健康的孩子,可通过特殊的设计试管婴儿技术即“三亲婴儿”(医生要去除女性捐赠者卵子中的细胞核,接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之,最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育)。“三亲婴儿”的获得过程,除运用胚胎工程的技术手段外.还要特别运用_____________技术。
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【题目】玉米籽粒的有色和无色是一对相对性状,受三对等位基因控制。基因型E_F_G_的玉米籽粒有色,其余均无色。回答下列问题。
(1)上述材料表明基因与性状的关系是___________。
(2)玉米群体中,无色籽粒纯合子最多有___________种基因型。
(3)现提供甲(eeFFGG)、乙(EEffGG)、丙(EEFFgg)三个玉米品系,两两杂交。F1的表现型都是___________。
(4)为确定这三对等位基因之间的位置关系,利用甲、乙、丙设计以下实验:(不考虑基因突变和交叉互换的情况),让每两个品系之间杂交得到三组F1,再让三组F1自交得到F2,分别统计三组F2籽粒颜色。
预期的实验结果及结论:
若三组F2籽粒有色与无色的比例均为9:7,则三对等位基因的位置关系是___________;若一组F2籽粒有色与无色的比例为1:1,其他两组籽粒有色与无色的比例均为9:7,则三对等位基因的位置关系是___________;若三组F2籽粒有色与无色的比例均为1:1,则三对等位基因的位置关系是___________。
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