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如图是某同学做的叶绿体亚显微结构模型图,下列相关叙述不正确的是(  )
A、该模型是物理模型
B、植物细胞中含有色素的细胞器只有叶绿体
C、相邻细胞的线粒体产生的CO2被该叶绿体利用要穿过12层磷脂分子层
D、叶绿体中产生的[H]与线粒体中产生的[H]不同
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:阅读题干和题图可知,该题的知识点是线粒体和叶绿体的结构特点,植物细胞中的细胞器的组成成分,生物膜的流动镶嵌模型,光合作用与呼吸作用的过程,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、分析题图可知,该模型是叶绿体的物理模型,A正确;
B、植物细胞中含有色素的细胞器是叶绿体和液泡,B错误;
C、相邻细胞的线粒体产生的CO2被该叶绿体利用要穿线粒体内膜、线粒体外膜、细胞膜、另一个细胞的细胞膜、叶绿体外膜、叶绿体内膜6层膜,12层磷脂分子层,C正确;
D、叶绿体中产生的[H]与线粒体产生的[H]不同,D正确.
故选:B.
点评:对于线粒体和叶绿体的结构和功能、光合作用与呼吸作用过程的物质变化和能量变化的理解,把握知识的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物在25℃环境中,氧气吸收量和氧气释放量随时间变化的坐标图,已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适宜温度分别是25℃和30℃.下列叙述错误的是(  )
A、ab段对应的时间内影响植物氧气吸收量的外界因素是温度
B、从b点开始植物进行光合作用
C、如果将温度从25℃提高到30℃,则c点右移
D、如果从e点开始增加环境中的二氧化碳的浓度,则e点向右下方移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为小鼠膀胱癌细胞的一个细胞周期(G1、S、G2组成了分裂间期,M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线,图乙表示一个细胞周期中某组织处于不同分裂时期的细胞数目情况(用特殊方法在一个培养基中测得的),下列分析不正确的是(  )
A、由图甲可知,癌细胞的分裂方式是有丝分裂
B、图乙中DNA含量在2C-4C之间的细胞处在图甲中的S期
C、由图甲或图乙可知,细胞周期的大部分时间处于分裂间期
D、用某药物阻止DNA的复制后,图乙中DNA含量为4C的细胞数目会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与真核生物的基因相关的叙述,正确的是(  )
A、一对等位基因的结构组成差异可表现在碱基的种类、数量和排列顺序上
B、亲子代之间基因的传递都遵循盂德尔的遗传规律
C、DNA的片段就是基因,基因与DNA是局部与整体的关系
D、只有通过转录和翻译,基因才能实现对生物性状的控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

代谢旺盛的细胞中,下列哪项不会上升(  )
A、线粒体数量
B、自由水比例
C、DNA含量
D、细胞核孔数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

某病原体第一次感染人体时,人体内一定不会产生相应的(  )
A、浆细胞B、记忆细胞
C、过敏反应D、淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称,但是生物体内的这些化学变化的顺利进行要在酶的催化作用下完成.下列关于酶的发现和特性说法正确的是(  )
A、组成酶的基本单位都是氨基酸
B、低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活
C、有酶参与的反应一定能释放出更多的能量
D、酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰蛋白酶常被用于研究酶的活性,并常以酪蛋白为底物检测蛋白酶的活力.请分析并回答下列问题:
(1)胰蛋白酶的化学本质和催化水解的化学键依次是
 
 

(2)某同学为研究胰蛋白酶的适宜pH,设计了实验并进行以下实验步骤:
项目    试管l    试管2  试管3
0.5%的酪蛋白溶液    2mL    2mL    2mL
加缓冲液后pH    7.0    8.o    9.0
0.5%的胰蛋白酶溶液    lmL    1mL    1mL
水浴温度 40℃    40℃ 40℃
实验结果 
①若将40℃的水浴温度分别降低到O℃或提高到70℃,其结果会怎样?
 

②当温度适宜,若在pH=8.0时,反应速度最快,如何得到这一判断?某同学每隔一段时 间(如2min),同时取3支试管中的液体进行检测,从而得出判断.某同学用于检测的剂是
 

③该实验能得出的结论是:当温度一定时,
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA三联体GCT互补于tRNA的反密码子(  )
A、GCTB、CGA
C、GGCD、GCU

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