A、该模型是物理模型 |
B、植物细胞中含有色素的细胞器只有叶绿体 |
C、相邻细胞的线粒体产生的CO2被该叶绿体利用要穿过12层磷脂分子层 |
D、叶绿体中产生的[H]与线粒体中产生的[H]不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、ab段对应的时间内影响植物氧气吸收量的外界因素是温度 |
B、从b点开始植物进行光合作用 |
C、如果将温度从25℃提高到30℃,则c点右移 |
D、如果从e点开始增加环境中的二氧化碳的浓度,则e点向右下方移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图甲可知,癌细胞的分裂方式是有丝分裂 |
B、图乙中DNA含量在2C-4C之间的细胞处在图甲中的S期 |
C、由图甲或图乙可知,细胞周期的大部分时间处于分裂间期 |
D、用某药物阻止DNA的复制后,图乙中DNA含量为4C的细胞数目会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一对等位基因的结构组成差异可表现在碱基的种类、数量和排列顺序上 |
B、亲子代之间基因的传递都遵循盂德尔的遗传规律 |
C、DNA的片段就是基因,基因与DNA是局部与整体的关系 |
D、只有通过转录和翻译,基因才能实现对生物性状的控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成酶的基本单位都是氨基酸 |
B、低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活 |
C、有酶参与的反应一定能释放出更多的能量 |
D、酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
项目 | 试管l | 试管2 | 试管3 |
0.5%的酪蛋白溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
加缓冲液后pH | 7.0 | 8.o | 9.0 |
0.5%的胰蛋白酶溶液 | lmL | 1mL | 1mL |
水浴温度 | 40℃ | 40℃ | 40℃ |
实验结果 |
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