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【题目】下列有关植物体细胞杂交的叙述,错误的是

A有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上

B需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁

C利用聚乙二醇可以促进原生质体融合

D植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞

【答案】D

【解析】通过融合有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上A正确。融合之前需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁B正确。融合中的诱导剂可以是化学法聚乙二醇,C正确。植物体细胞杂交将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组将新鲜的萝卜磨碎,过滤制得提取液,对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究,得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是

A图甲中两支试管内加入的H202的浓度和量都属于无关变量

B若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液,则O2产生总量明显增多

C图乙中引起A、B曲线出现差异的原因可能是温度不同

D过氧化氢酶可保存在低温、PH为7的环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇2n=8的野生型眼色有红色、紫色和白色,其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。当个体同时含有显性基因A和B时,表现为紫色眼;当个体不含有A基因时,表现为白色眼;其它类型表现为红色眼。现有两个纯合品系杂交,结果如下:

回答下列问题:

1上述实验结果表明,果蝇眼色的遗传 遵循不遵循基因的自由组合

定律;等位基因A、a位于 或"X染色体上。

2亲本白眼雄果蝇的基因型为 ,F2中红色眼中雌性个体出现的概率是 ,F2中B基因频率为

3某小组利用上述实验中果蝇为实验材料,尝试选择不同的眼色的果蝇进行杂交,使杂交后代中白色眼果蝇只有雌性个体中出现。你认为该小组能否成功? ,理由是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关神经调节的叙述,错误的是

A神经调节的基本方式是反射

B完成反射的结构基础是反射弧

C反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成

D刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个DNA分子中有100个碱基对,其中含有腺嘌呤(A)60个,若DNA连续复制2次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数是

A. 40个 B. 60个 C. 90个 D. 120个

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【题目】一对色觉正常的夫妇(女方的父亲是红绿色盲患者),他们所生的儿子患红绿色盲的可能性是

A. 25% B. 50%

C. 75% D. 100%

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【题目】下图表示基因型为AaBb的二倍体玉米植株的四种培育过程,从上到下依次为ABCD过程,请据图回答下面的问题。

1A过程中获得单倍体植株的方法是 ,在花药培养中,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,常会发生 变化。因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。

2单倍体植株产生的途径有两条,一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株。另一种是花粉通过 阶段发有成植株,这两种发育途径的差别主要取决于培养基中 。花粉发育过程中,一般来说在 期,花药培养成功率最高。

3A过程中,该植株的一个小孢子母细胞形成的四个小孢子的基因型为

4ABCD四种过程中,过程 需配制MS培养基,其制备过程为:配制 配制培养基灭菌。

5细胞壁阻碍原生质体融合,D过程中,离体植物细胞需要在温和条件下用 分解细胞壁获得原生质体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同

A植物的向光性

B将植物平放后,根向地生长,茎背地生长

C生长素能促进插条生根

D除草剂能除掉田的双子叶植物

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【题目】下列生物技术的实验操作正确的是

A在固体培养基上涂布稀释的含大肠杆菌的培养液获得单菌落

B在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通入无菌空气制作果酒

C在菊花的组织培养时不需提供有机碳源,因为菊花是自养型生物

D在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后制成土壤稀释液

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