分析 根据题意分析可知:豌豆种子的子叶有黄色(Y)和绿色(y),种子形状有圆粒(R)和皱粒(r)这两对相对性状,且控制这两对性状的基因独立遗传,所以遵循基因的自由组合定律.
解答 解:(1)豌豆是雌雄同株的植物,其体细胞中染色体为2N=14条,所以要研究豌豆的基因组计划,只需要测定7条染色体上DNA的碱基序列.
(2)三倍体豌豆植株在减数分裂过程中,同源染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,所以不可育,但三倍体植株可以通过植物组织培养技术等无性生殖的方式产生大量的后代.
(3)用X射线照射后,r基因中一小段碱基序列发生变化,使豌豆形状又转变为圆粒,说明其基因结构发生了改变,变成其等位基因R,这种变异属于可遗传变异中的基因突变.
(4)圆粒杂合豌豆Rr自交后代的基因型有RR、Rr、rr,比例为1:2:1.淘汰皱粒豌豆后,RR占$\frac{1}{3}$,Rr占$\frac{2}{3}$.再自交,后代RR占$\frac{1}{3}$×1+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$,Rr占$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.因此,F2代圆粒豌豆(RR、Rr)中杂合子Rr占$\frac{2}{5}$.
(5)YyOR和yyOr杂交,F1中Y、y的基因频率不变,所以y基因频率为75%.由于Yy×yy的后代Yy:yy=1:1,所以F2中黄色种子占$\frac{1}{2}$.由于OR×Or的后代中基因型为OO(死亡)、OR、Or、Rr,其中圆粒种子占$\frac{2}{3}$,所以F2中绿色圆粒种子占$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$.
故答案为:
(1)7
(2)减数分裂过程中同源染色体联会紊乱 植物组织培养
(3)基因突变
(4)$\frac{2}{5}$
(5)75% $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{3}$
点评 本题考查基因的自由组合定律、生物变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•石家庄校级期末)图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,图乙为棚内植物不同时间吸收CO2的速率,若一昼夜中6时日出,18时日落.请据两图回答下列问题:
(1)植物细胞内与大棚内CO2浓度变化有关的生理活动有 、 ,与此相关的两种细胞器分别是 、 .
(2)图乙中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,此时间点的含义是 .
(3)一昼夜中植物进行光合作用的时间是 ;植物体内开始积累有机物的时间点是 ,积累有机物最多的时间点是 .
(4)若10时的气温与夜间相同,则棚内植物在10时的光照下,1h光合作用制造的葡萄糖的量为 .(请保留一位小数)
(5)假设一昼夜中呼吸速率保持不变且12时光照最强,请在乙图中补画出12时至24时的CO2吸收速率曲线.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•石家庄校级期末)下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、ATP
B.淀粉、丙酮酸、糖原
C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸
D.纤维素、生长激素、胰岛素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•东城区模拟)如图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应.有关叙述不正确的是( )
A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞
B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的
D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•唐山校级期中)图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B.丁为年龄组成,包括增长型和衰退型两种类型
C.调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法
D.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单克隆抗体的生产利用了细胞的全能性原理 | |
B. | 泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌 | |
C. | 植物组织培养中,培养基和外植体均要灭菌 | |
D. | 用体细胞杂交技术培育“甘蓝-白菜”的成功,证明了甘蓝与白菜之间不存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此男性的基因型为AaXbY | |
B. | 在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体 | |
C. | 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲 | |
D. | 该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是$\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术 | |
B. | 在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,会发生细胞脱分化,有可能发生突变,而不可能发生细胞分化和基因重组 | |
C. | 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体 | |
D. | 单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元1属于传入神经元 | |
B. | 在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制 | |
C. | 刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动 | |
D. | 刺激3的神经纤维,可观察到后肢屈腿而无电位变化 |
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