A、扦插 | B、棉花打顶 |
C、果树嫁接 | D、杂交育种 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若①表示免疫分子,则①包括抗体、淋巴因子等 |
B、内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络 |
C、若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量不只受甲状腺激素的调节 |
D、寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的躯体感觉中枢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因A与a、B与b分离,A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在图乙中D时期 |
B、基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图乙中G时期 |
C、在此次生殖过程中,至少形成了2个受精卵 |
D、图乙所示细胞分裂方式与图丙中过程Y的细胞分裂方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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A、甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸 |
B、甲酶活性不随温度的变化而变化,说明已失活 |
C、乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 |
D、乙酶可以是唾液腺细胞分泌的淀粉酶 |
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