A、有一种说法对 |
B、三种说法都对 |
C、三种说法都不对 |
D、有一种说法不对 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害 |
B、对于多数植物来说,土壤板结应及时进行松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物根部细胞进行无氧呼吸产生乳酸损伤根系 |
C、利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以产生各种酒 |
D、包扎伤口时,需要选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、零项 | B、一项 | C、二项 | D、三项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、7号鼠为杂合子的几率是
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B、鼠的灰色为显性性状 | ||
C、鼠的白色是显性性状 | ||
D、6号鼠是杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探索温度对唾液定分酶活性的影响,不可用斐林试剂代替碘液进行测试 |
B、检测试管中是否有蔗糖,可加入适量斐林试剂摇均水浴加热并观察颜色变化 |
C、检测试管中是否有蛋白质,加入双缩试剂A液和B液的混合液,摇均观察颜色变化 |
D、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素B在层析液体中溶解度最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织培养和花药离体培养的理论前提是细胞具有全能性 |
B、花药能被诱导为单倍体植株的原因是花药细胞中含有本物种全部遗传信息,尽管遗传物质是体细胞的一半,但仍具有全能性 |
C、植物组织培养获得试管苗必须经过移栽炼苗后,才能大田栽培,而花药培养不需要 |
D、植物组织培养中若发生突变,则其后代可能表现出突变性状,但是花药培养中的突变,一定表现相应突变性状 |
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