酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、将玉米与大豆间行混合种植 |
B、补充氮元素确保枝叶繁茂 |
C、合理供水确保植株保持挺拔 |
D、阴雨天在温室中施加于水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、存在着能量输入、传递、同化和散失的过程,该系统内部能量能维持平衡 |
B、加入的营养物质为微生物提供生长、繁殖所需的部分营养和能量来源 |
C、可看作一个小型生态系统,能够实现物质和能量循环利用 |
D、加入的微生物主要是厌氧型微生物,可将有机物分解为酒精、CO2和乳酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在下丘脑部位产生渴觉,进而调节对水的摄入量 |
B、甲状腺加快分泌甲状腺激素使得组织细胞的新陈代谢的速率加快 |
C、刺激垂体后叶释放的抗利尿激素增加 |
D、肾小管和集合管对无机盐的重吸收增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、60%、40% |
B、36%、64% |
C、24%、72% |
D、57%、43% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、大熊猫占有的营养级低,从能量流动角度分析它比华南虎有一定的生存优势 |
B、建立自然保护区对大熊猫进行保护属于易地保护 |
C、决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率 |
D、成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记,这种信息属于化学信息 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com