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进行基因工程设计时,下表各组的实验目的与所选择材料或方法配置错误的是( )

选项

实验目的

实验材料或方法

A

构建基因表达载体

用同一种限制酶切割

B

生产有活性的人类胰岛素

用酵母菌作受体细胞

C

培育乳房生物反应器

乳房蛋白基因作目的基因

D

将目的基因导入双子叶植物细胞

农杆菌转化法

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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是( )

A. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖,且近于白色.因此可用于进行可溶性还原糖的鉴定

B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料

C. 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料

D. 鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想动物材料

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科目:高中生物 来源:2016届河南省灵宝市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验,①~④依次( )

待检物质

蛋白质

脂肪

酒精

试剂

双缩脲试剂

斐林试剂

酸性重铬酸钾溶液

颜色反应

红色

砖红色

A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、黄绿色

B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫色、灰绿色

C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、黄绿色

D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、灰绿色

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科目:高中生物 来源:2017届天津市高三上学开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家创造了“基因敲除”的方式:用外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA同源序列中,使某一个基因被取代或破坏而失活,形成杂合体细胞。然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎,生成嵌合体小鼠。科学家已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病的致病基因移植到小鼠身上,培育出了患囊肿性纤维化病的小鼠。下列有关叙述最可能错误的是( )

A.这种嵌合体小鼠长大后体内存在外源基因,而且可能会遗传给后代

B.在“基因敲除”中需要用到限制性核酸内切酶等

C.通过“基因敲除”方式导致的变异类型属于基因突变

D.基因敲除技术有利于人类对某些遗传因素引发的疾病进行研究

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科目:高中生物 来源:2017届天津市高三上学开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒 pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )

A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒

B.每个质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点

C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada

D.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子

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科目:高中生物 来源:2017届天津市高三上学开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是( )

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三9月名校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于绿叶中光合色素的提取和分离的叙述,不正确的是

A.用无水乙醇提取到的各种色素的含量不同

B.色素在层析液中的溶解度不同,导致色素带的位置不同

C.研磨绿叶时不加CaCO3,则滤纸条上四条色素带变窄的比例相同

D.只画一次滤液细线会导致滤纸条上四条色素带的宽度变窄

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三9月名校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1是神经元细胞膜的结构及几种物质运输方式示意图,图2和图3表示O2浓度对不同物质跨膜运输的影响。下列相关叙述不正确的是

A. 图1中的结构甲是组成细胞膜的基本骨架

B. 图1中的物质丁与细胞膜的信息传递功能有关

C. 图1中物质a可表示O2,其运输方式与图2相同

D. 图1中物质c的运输方式与图3相同

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第二次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体细胞内ATP的描述,正确的是 ( )

A.ATP主要在线粒体中产生

B.它含有三个高能磷酸键

C.ADP转变为ATP的过程是一个释放能量的过程

D.细胞内储有大量的ATP,以供生理活动的需要

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