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17.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程.据图判断下列相关叙述,错误的是(  )
A.感受器位于骨骼肌中
B.从a到d构成一个完整的反射弧
C.d处位于传出神经上
D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质

分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
根据题意和图示分析可知:当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程,说明牵拉骨骼肌产生了兴奋,且兴奋能在反射弧中传递.由于b上有神经节,所以a、bc、d分别是感受器、传入神经、突触和传出神经.

解答 解:A、由于快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程,说明感受器位于骨骼肌中,A正确;
B、由于从a到d没有效应器,所以不能构成一个完整的反射弧,B错误;
C、由于b处位于传入神经上,所以d处位于传出神经上,C正确;
D、牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程,说明在c处突触部位有神经兴奋的传递,因而c处可检测到神经递质,D正确.
故选:B.

点评 本题考查神经细胞膜电位变化及兴奋传递的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

第一组:取90对亲本进行实验

第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株

杂交组合

F1表现型

交配组合

F1表现型

A:30对亲本

红花×红花

36红花∶1白花

D:绿茎×紫茎

绿茎∶紫茎=1∶1

B:30对亲本

红花×白花

5红花∶1白花

E:紫茎自交

全为紫茎

C:30对亲本

白花×白花

全为白花

F:绿茎自交

由于虫害,植株死亡

(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为________,最可靠的判断依据是________组。

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是____________。

(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为________,判断依据的是________组。

(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是____________。

(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比,试解释:____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某个噬菌体侵入细菌后,产生了许多子代. 如图为细菌体内释放出来的子代噬菌体模式图,图中可能含有亲代噬菌体内原有成分的是(  )
A.只有1B.只有2C.1和2都含D.1和2都不含

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.图是同一细胞分裂不同时期的图象,据图分析可作出的判断正确的是(  )
A.图①②③④表示一个完整的细胞周期
B.按细胞分裂的先后顺序排序为①④③②
C.该种生物的叶肉细胞含有 6 条染色体
D.图③细胞内含有12个染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示一个红绿色盲家系,正常基因用B表示,患病基因用b表示.

(1)该病的致病基因在X染色体上.
(2)Ⅰ2的基因型为XbY,Ⅱ4的基因型为XBXb
(3)Ⅲ6为携带者的概率是$\frac{1}{2}$
(4)Ⅲ6与一个表现型正常的男性婚配,他们的第一个孩子患色盲,出生第二个孩子患色盲的概率为$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2,5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1).实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2.

(1)植物激素的作用机理是在植物细胞之间传递信息,从而调节植物的生命活动.
(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下,起到防止杂菌污染作用.用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端(填“培养液中”或“茎芽尖端”).
(3)植物伸长生长可能是细胞数量和/或细胞长度增加的结果.当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是促进细胞伸长和细胞分裂.
(4))从图2中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍、IAA单独处理的18倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是(  )
A.图中①过程表示胚胎发育
B.受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂,每个细胞的体积不断增大
C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束
D.原肠胚的细胞都是全能细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,已知褐眼是由常染色体上的显性基因控制.一蓝眼男人与褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各种基因型中,属于纯合子的是(  )
A.AaBBB.AABbC.aaBbD.aabb

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