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    解读与酶有关的图示、曲线，回答有关问题：

    (1)图1和图2是与酶的特性相关的图示，分别表示了酶具有______的特性。
    (2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线，当pH从5上升到7，酶活性的变化是_____。
    (3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的_______和_______。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，_________。
    (4)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化，酶作用的机理是_____，这些酶的单体是_______。
    (1)高效性和专一性
    (2)先上升后下降
    (3)浓度(数量)    活性    酶促反应速率与酶浓度成正相关
    (4)降低化学反应的活化能      氨基酸和核糖核苷酸
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：江苏省南京市2010届高三第二次模拟考试（生物） 题型：综合题

    (7分)请你解读与酶有关的图示、曲线：
    (1)图1和图2是与酶的特性相关的图示．请回答下列问题

    图1和图2分别表示了酶具有______的特性。洗衣服中加有的A，之所以能够耐酸碱.忍受表面活性剂和较高温度.是因为通过______精心设计改造生产出来的；控制其合成的直接模板主要分布在细胞的______中.
    (2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：

    当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是____________；从图示曲线我们还可以得出的结论是______.
    (3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：

    图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是______。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，______。

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请你解读与酶有关的图示、曲线：

    (1)图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：

    ①图1和图2分别表示了酶具有_________、_______的特性。

    ②酶的本质和功能分别是          、         功能。

    (2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：

    当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是___；从图示曲线我们还可以得出的结论是 。

    (3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：

    图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是______________。

    从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，_____________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江友谊红兴隆管理局第一高级中学高二6月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    请你解读与酶有关的图示、曲线：

    （1）图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：

    图1和图2分别表示了酶具有________________。洗衣粉中加入的A之所以能够耐酸碱、忍受表面活性剂和较高温度，是因为它是通过酶工程精心设计改造生产出来的；控制其合成的直接模板主要分布在细胞的________中。

    （2）图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：

    当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是_________；从图示曲线我们还可以得出的结论是______。

    （3）图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：

    图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是________________。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，____________________________________

     

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    解读与酶有关的图示、曲线，回答有关问题：

    （1）图1和图2是与酶的特性相关的图示，分别表示了酶具有___    ___的特性。（2）图3是与酶活性影响因素相关的曲线，当pH从5上升到7，酶活性的变化是         。

    （3）图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的___      和     ___。从图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，____                        _。

    （4）生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化，酶作用的机理是          ，

    这些酶的单体是________                      __。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广西省高二10月份月考生物试卷 题型：综合题

    (10分)你解读与酶有关的图示、曲线：

    (1)图1和图2是与酶的特性相关的图示，请回答下列问题：

    图1和图2分别表示了酶具有_____________、______________。洗衣粉中加入的A之所以能够清除汅渍、血渍等，但不宜用热水浸泡是因为A的化学本质是______________。控制其脱水缩合反应的细胞器是________。

    (2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请分析回答：

    当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是________________；从图示曲线我们还可以

    得出的结论是________________。

    若将该酶的反应条件pH从1上升到7，酶活性的变化过程是____________________；

    为什么？_________________________________________________________

     (3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线，请分析回答：

    图4中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是________________。从

    图5可以得出的结论是：在底物足量条件下，____________________________________。

     

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