精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图的①②③④为某些生物减数第一次分裂时期,可能出现的染色体行为,对它们的解释正确的是(  )
A、①是染色体整倍变异,由同源染色体断裂造成
B、②是三倍体,由秋水仙素造成染色体单组增加
C、③可能有片段重复,由同源染色体等位基因交叉互换引起
D、④出现染色体易位,由两条非同源染色体互换引起
考点:染色体结构变异和数目变异
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图中①是个别染色体增加,②是染色体成倍增加,③是一条染色体上出现重复或另一条染色体缺失,④是染色体结构变异.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、①是染色体数目变异,是单个染色体数目增加,A错误;
B、②中含有四个染色组,属于四倍体,B错误;
C、③中可能有片段重复,由染色体上基因重复引起,C错误;
D、④是由于四分体时期非同源染色体的非姐妹染色单体之间发生易位的结果,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生物变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请回答:
(1)对物质循环起关键作用的生态系统成分分别是图中的
 
.(填字母)
(2)若生产者增重10000kg,位于最高营养级的生物可增重范围为
 
kg.
(3)分析A-E和D一C过程中碳流动形式的不同点:
 

(4)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油,使地层中经过千百万午积存的碳元素在短期内释放,对环境产生的影响主要是
 
,减缓的措施有
 

(5)能量流动是单向的,其原因是:①
 
;②
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将淀粉和琼脂做成培养基,在上面选取5个圆点位置,分别用不同方法处理,并将此实验装置放在37℃恒温箱中,保温处理24h后,将碘液滴在培养基的5个圆点上,其实验结果记录于下表:
淀粉圆点 实验处理方法 碘液处理后的颜色反应
新鲜唾液与盐酸混合 蓝黑色
经过煮沸的新鲜唾液 蓝黑色
接种面包霉 棕黄色
只有新鲜的唾液
只有一定浓度的蔗糖酶溶液
请指出④和⑤所发生的颜色反应,以及③接种的面包霉的分泌物分别是(  )
A、棕黄色、棕黄色、淀粉酶
B、蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶
C、棕黄色、蓝黑色、淀粉酶
D、棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某细胞中的转录过程,相关叙述不正确的是(  )
A、a表示DNA
B、b表示RNA
C、c表示解旋酶
D、图中有5种碱基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种是不可遗传的变异(  )
A、正常夫妇生了一个白化儿子
B、纯种红眼果蝇的后代出现白眼果蝇
C、对青霉菌进行X射线照射后,培育成高产菌株
D、用生长素处理得到无子番茄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体液物质交换示意图.下列叙述正确的是(  )
A、①②③依次为淋巴、血浆、组织液
B、抗体与抗原结合可能发生在③中
C、②中蛋白质异常减少可能导致组织水肿
D、①②③④相比,③的蛋白质含量最高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关禽流感病毒特征的叙述中,正确的是(  )
①禽流感病毒的遗传物质主要是RNA 
②利用高温和酸、碱等常规方法可杀灭禽流感病毒 
③禽流感病毒可能发生基因突变和基因重组
④培养禽流感病毒应选用碳源、氮源、生长因子、水、无机盐等营养全面的培养基
⑤病毒侵入宿主细胞后,可利用宿主细胞合成自己的蛋白质.
A、①②⑤B、②⑤C、①②D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体化学组成的叙述,正确的是(  )
A、无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在
B、结合水是细胞结构的重要组成成分
C、脂质的组成元素与糖类完全相同
D、糖类物质都是细胞内的能源物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体脑细胞直接从下列哪种液体内吸收氨基酸(  )
A、淋巴B、组织液C、血液D、血浆

查看答案和解析>>

同步练习册答案