A. | 溶酶体参与了细胞“自噬”的过程 | |
B. | 细胞“自噬”是生物个体发育过程中的一种正常现象 | |
C. | 细胞“自噬”与细胞内的基因表达无关 | |
D. | 细胞内自噬体的形成过程与膜的流动性有关 |
分析 阅读题干可知,本题以“自噬作用”为材料考查溶酶体在维持细胞内稳态的过程中所起的作用,先分析材料了解“自噬作用”的过程和涉及的相关知识,然后结合问题的具体选项逐项解答.细胞凋亡是细胞的编程性死亡,细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的;细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内环境相对稳定,以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用.
解答 解:A、据题意可知,溶酶体参与了细胞“自噬”的过程,A正确;
B、细胞“自噬”属于细胞凋亡,是生物个体发育过程中的一种正常现象,B正确;
C、细胞“自噬”属于细胞凋亡,与细胞内的基因表达有关,C错误;
D、细胞内自噬体的形成过程需溶酶体的参与,与膜的流动性有关,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了细胞自噬和细胞凋亡的区别,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 | |
B. | 经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质 | |
C. | 常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 | |
D. | 常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA是细胞核内唯一携带遗传信息的物质 | |
B. | 有细胞结构的生物以DNA为遗传物质,部分病毒的遗传物质是DNA | |
C. | 真核细胞中DNA只分布于细胞核,RNA只分布于细胞质 | |
D. | 植物细胞都适合作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1表示细胞外液,2~4表示血液、组织液、淋巴 | |
B. | 1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、病毒 | |
C. | 1表示免疫系统,2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 | |
D. | 1表示原核细胞的真核生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、所有的细胞器、细胞核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 | |
B. | 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 | |
C. | 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 | |
D. | 细菌都属于分解者,是物质循环中的关键成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 | |
B. | 只含有蛋白质和RNA成分的样品是HIV | |
C. | 含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和硝化细菌 | |
D. | 既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织和硝化细菌 |
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