A、细胞凋亡能够调节细胞的数量 |
B、在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的 |
C、神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关 |
D、神经细胞的死亡与生存因子的数量有关,与基因表达无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞 |
B、变形虫的细胞能完成各种生命活动 |
C、多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
D、生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类 |
B、每种大量元素在不同的生物体内含量都是相同的 |
C、构成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的元素种类相差很大 |
D、组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的元素含量相差很大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过观察,发现部分细胞进行有丝分裂 |
B、通过低倍显微镜观察,识别了初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞 |
C、通过观察,依据染色体的数目及行为变化判断细胞分裂的各个时期 |
D、通过观察,看到了蝗虫精母细胞减数分裂的动态过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因、核移植或体外受精等技术获得的胚胎,都必须经过胚胎移植才能获得后代 |
B、PCR技术扩增目的基因时通常需要根据已知序列合成一段双链的DNA引物 |
C、小鼠骨髓瘤细胞和脾脏中B淋巴细胞融合后形成的杂交细胞群只产生一种抗体 |
D、阻止多精子入卵的机制有顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ |
C、①②③ | D、②③④ |
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