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4.如图1是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,据图回答:

(1)图中①一般用胰蛋白酶处理可以得到③.
(2)为了使乳汁中含有人类血清白蛋白,需要获取仅在乳腺细胞中特异性表达的目的基因启动子.
(3)A~D中表示④到⑤过程正确操作是图2的B④到⑤过程称为胚胎分割.
(4)把⑤送入⑥的最佳时期是桑椹胚期或囊胚期.

分析 分析图1:①~③是动物细胞培养过程,需要先用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞;②是目的基因(血清白蛋白基因);②~③表示采用转基因技术,将目的基因(血清白蛋白基因)导入受体细胞的过程;④是早期胚胎;④~⑤采用了胚胎分割技术,对囊胚进行胚胎分割时,要将内细胞团均等分割;⑤~⑥表示胚胎移植过程;⑦是转基因生物.

解答 解:(1)动物组织经胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理可获得单个细胞.
(2)为了使乳汁中含有人类血清白蛋白,需要获取仅在乳腺细胞中特异性表达的目的基因启动子.
(3)④~⑤采用了胚胎分割技术,对囊胚进行胚胎分割时,要将内细胞团均等分割,即B操作是正确的.
(4)胚胎发育到桑椹胚期或囊胚期进行移植.
故答案为:
(1)胰蛋白酶
(2)乳腺
(3)B      胚胎分割
(4)桑椹胚期或囊胚期

点评 本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识,基因工程是考查的重点知识,与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系.复习时可以建立知识框架,帮助记忆和理解.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.①基因和染色体存在明显的平行关系
②抗维生素D佝偻病为常染色体遗传病
③鸡的性别决定方式和人类相反
④配子的多样性和受精的随机性,导致同一双亲后代呈现多样性
以上四项描述正确的是(  )
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.为了探究DNA的复制过程,科学家做了以下一系列的实验:
实验一:将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中.培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量.
实验二:在上述试管中加入少量DNA、ATP和相关的酶,培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量.
实验三:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA合成相关的酶,再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA.在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量.
分析以上实验,回答下列问题:
(1)实验一中不能(能或不能)测定出DNA,原因是缺少DNA模板和ATP.
(2)实验二中能(能或不能)测定出DNA,加入ATP的作用是为DNA复制提供能量.
(3)实验三要探究的是各种不同生物的DNA分子的脱氧核苷酸组成是否相同,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是(  )
A.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h
B.第0h~第19.3h为蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期
C.高尔基体、线粒体、叶绿体在第19.3h~第21.3h中活动旺盛
D.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是第0 h~第2h

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一对相对性状,前者花粉(含W基因)遇碘变蓝;后者花粉遇碘不变蓝.把WW和ww杂交得到的F1种子种下去,长大开花后取一个成熟的花药,取出全部的花粉,滴上碘液,显微镜下看到的颜色有蓝色和非蓝色,比例是1:1,原因是等位基因随同源染色体分离而分离.F1自交获得的F2代水稻穗上的非糯性基因型有  种,糯性基因型是ww,这种现象叫做性状分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,显微观察可以发现(  )
A.红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中
B.只有细胞核被染成红色
C.绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中
D.只有细胞质被染成绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:
(1)他们指出“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位一样”.这句话指出了噬菌体作实验材料在结构和成分上具有结构简单,只含有蛋白质和DNA(核酸) 的特点.
(2)通过用含32P和35S的培养基分别培养大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被32P和35S标记的大肠杆菌的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化.
(3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果.搅拌的目的是:将噬菌体和细菌分开,所以搅拌时间少于1分钟时,上清液中的放射性较低.实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,证明DNA进入细菌,蛋白质没有进入细菌.图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明细菌没有裂解,没有子代噬菌体释放出来,否则细胞外32P放射性会增高.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.光照增强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午,由于气孔的关闭,光合作用不但不能继续增强,反而下降,主要原因是(  )
A.H2O分解产生的[H]数量不足B.暗反应过程中C3产生得太少
C.叶绿体利用光能合成ATP数量不够D.暗反应过程中还原剂数量不足

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家提取植物细胞中的叶绿体,用高速离心法打破叶绿体膜后,分离出类囊体和基质,在不同条件下进行实验(如下表所示),用来研究光合作用过程,下列选项中对各试管得到的产物情况判断正确的是 ( )

试管

叶绿体结构

光照

C18O2

ATP、NADPH

五碳化合物

类囊体

基质

基质

基质和类囊体

(注:表中的“+”表示“添加”,“-”表示“不添加”)

A、甲试管可得到18O2 B、乙试管可得到三碳化合物

C、丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D、丁试管可得到蔗糖

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同步练习册答案