【题目】下对关于反射和反射弧的叙述中,正确的是
A.所有反射弧的神经中枢都在脑中
B.完成反射的结构基础是反射弧
C.在一次反射活动中,兴奋在反射弧中的传入神经或传出神经中可以双向传导
D.反射弧中的突触越多,则所控制的反射越简单
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【题目】
(1)该细胞膜不同部位执行不同的功能。从细胞膜的成分分析,出现这一现象的原因是__________________。
(2)该图中属于生物膜系统的结构有______________(填编号)。膜蛋白A要消耗主要由图中的[ ]________(填编号及结构)产生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。
(3)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起,即微绒毛,组成该微绒毛的基本骨架是_______________。微绒毛的形成可以增加细胞膜上________的数量,从而高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,膜蛋白D是通过____________(填作用原理)来促使二糖水解的。
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【题目】某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234,那么每克样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL)
A.2.34×108 B.2.34×109 C.234 D.23.4
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【题目】用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:
下列说法不正确的是( )
A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼
B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律
C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4
D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8
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【题目】【生物一选修1:生物技术实践】
葡萄酒和葡萄醋深受人们的喜爱。请根据利用葡萄汁生产葡萄酒和葡萄醋的实验,回答下列问题:
(1)某实验小组尝试使用罐头瓶在常温(21+3℃)下制作葡萄酒。开始时,向消过毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁。葡萄汁装入瓶中时,要留出大约1/3的空间,酵母菌进行呼吸作用的方式有_______ 。在以后的过程中,每隔12h左右,要将瓶盖拧松一次(不是打开瓶盖),此后再拧紧。这种情况下,酵母菌进行呼吸作用方式的总反应式是 。
(2)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是平板划线法和____ 两种。若要想计数酵母菌活菌的个数,使所得的估计值更接近实际值,除应严格操作和多次重复外,还应经过___ _的过程,保证待测样品的浓度比较合适。
(3)在果汁加工过程中,可添加 酶来提高出汁率和清澈度。葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇和乙酸乙酯中,因此,
常采用 的方法来分离提取。
(4)醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋酸杆菌时,为了防止培养皿上凝结的水珠落入培养基上造成污染,一般是等待平板冷却凝固后将____ 进行培养。
(5)酵母菌和醋酸杆菌中,属于原核生物的是__ __。
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【题目】将某植物置于密闭玻璃罩内,在25℃恒温条件下,测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化,实验结果如图所示。据图回答下列问题:
(1)实验所测的气体应为 。
(2)b点时罩内该气体量保持不变的情况下,其叶肉细胞中该气体的产生量 (大于/等于/小于)消耗量。
(3)植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,若将温度从25℃提高到30℃时,
a点将 移。
(4)若其他条件不变,对该植物追施适量氮肥,光合作用增强,原因是N元素是参与光合作用中的许多重要物质如 (至少一例)的组成成分。
(5)光照条件下若玻璃罩内低氧高二氧化碳时,细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当高氧低二氧化碳情况下,该酶却催化C5与O2反应,经一系列变化后生成CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。
①在低氧高二氧化碳条件下,Rubisco酶所催化反应的具体场所是 。
②在北方夏季晴朗的中午,细胞内O2/CO2值 (升高/降低),此时有利于 (光呼吸/光合作用)过程。
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【题目】下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是( )
A. 基因分离和自由组合规律不适用于伴性遗传
B. 细胞质中的基因遗传不遵循孟德尔遗传定律
C. 孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物
D. 基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有四种表现型和9种基因型
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【题目】对人体内传递信息的信号分子的相关叙述,正确的是
A.细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的
B.信号分子合成后都是以主动运输的方式运出细胞外
C.向含有促使血糖降低的信号分子的溶液加入双缩脲试剂后溶液呈紫色
D.信号分子在完成信息传递后数量和性质不发生改变
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【题目】细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )
A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针
C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅
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