精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.关于遗传信息的表达描述正确的是(  )
A.该过程在细胞质中进行B.该过程需要脱氧核苷酸
C.该过程中有3种RNAD.该过程不需要RNA聚合酶

分析 基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录的条件:模板(DNA的一条链)、原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量;翻译过程的条件:模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、tRNA和能量.

解答 解:A、遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程,前者主要在细胞核中进行,A错误;
B、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位,在转录和翻译过程中不需要,B错误;
C、该过程中有3种RNA参与,分别是mRNA、tRNA和rRNA,C正确;
D、该过程在转录时需要RNA聚合酶,D错误.
故选:C.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件和产物,能根据题干要求准确判断各选项所涉及物质是否参与基因表达过程,进而选出正确的答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为某植物细胞内发生的生理过程图解,请据图回答下列问题:

(1)场所Ⅰ是叶绿体,图中D代表的物质是丙酮酸.
(2)在夏季晴朗的白天,绿色植物在12时左右的光合作用强度明显减弱,原因是物质C(填写图中的字母)明显减少所致.
(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨天气,可采取适当降低温度的措施,以利于有机物的积累.
(4)在场所Ⅲ中,如果用放射性同位素对B示踪,则同位素最先出现在水中(填物质名称).
(5)长期水淹的植物会出现烂根现象,图中与之有关的物质是F(填写图中的字母).
(6)已知该植物在光照强度为15千勒克斯时,1小时光合作用产生的B为200毫升,1小时呼吸作用吸收的B量为50毫升.此时的呼吸商(放出CO2,与吸收O2的比值)为0.8,那么该植物每小时光合作用时除自身呼吸提供的CO2外,还需从外界吸收210毫升CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

①开水煮沸鸡蛋清,不仅破坏了其中蛋白质的空间结构,同时也破坏了肽链中的肽键( )

②斐林试剂与双缩脲试剂的成份相同,但用量比例、使用方法和反应原理不同( )

③在生物膜的动态变化过程中,高尔基体的膜面积相对稳定( )

④盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合( )

⑤细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应( )

⑥核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所( )

⑦所有脂质都可以在细胞内氧化分解释放能量( )

⑧原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律( )

⑨高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏,从而造成蛋白质分子失活( )

⑩同一种物质进出不同细胞时的运输方式相同( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

20种氨基酸平均相对分子质量为128,某蛋白质相对分子质量为10 228,在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1 548。那么组成该蛋白质的肽链数是( )

A. 4条 B. 6条 C. 8条 D. 16条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如表.
表现型黄绿叶浓绿叶黄叶淡绿叶
基因型G _Y _(G和Y同时存在)G_yy(G存在,Y不存在)ggY _(G不存在,Y存在)ggyy(G、Y均不存在)
请回答:
(1)已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传.黄绿叶茶树的基因型有4种,其中基因型为GgYy的植株自交,F1将出现4种表现型.
(2)现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交,若亲本的基因型为Ggyy与ggYY或GGyy与ggYy,则F1只有2种表现型,比例为1:1.
(3)在黄绿叶茶树与浓绿叶茶树中,基因型为GgYy、Ggyy的植株自交均可产生淡绿叶的子代,理论上选择基因型为Ggyy的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于基因的叙述,正确(  )
A.DNA分子上任意一个片段都是基因
B.人体细胞中染色体是基因的唯一的载体
C.基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
D.基因的多样性决定了DNA分子的多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.将燕麦胚芽鞘尖端以下的伸长区部分用不透光的锡箔纸遮住,然后放在左侧照光的条件下培养,胚芽鞘将(  )
A.向左侧弯曲B.向右侧弯曲C.直立生长D.无规律弯曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列实验中,不需要漂洗或冲洗的是(  )
A.观察线粒体和叶绿体B.观察根尖分生区细胞的有丝分裂
C.低温诱导染色体加倍D.观察DNA、RNA在细胞中的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.第一位成功绘出果蝇的基因在染色体上位置图的学者是(  )
A.孟德尔B.摩尔根C.达尔文D.恩格尔曼

查看答案和解析>>

同步练习册答案