如图是某植物细胞亚显微结构模式图(甲)。将该细胞中各种细胞器分离,选择其中三种测定几类有机物的含量,结果大致如表(乙)所示(表中数据为干重比)。下列相关判断中,正确的是
A.将该细胞放在清水中可以发生质壁分离现象
B.该细胞可能存在于根尖
C.细胞器B可能是甲图中的②
D.细胞器C不可能是甲图中的①
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:?????
核酸是生物的遗传物质,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类数分别为( )
A.5,2,8 B.4,2,2 C.5,2,2 D.4,4,8
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 叶绿体 | 染色质 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 无 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 有 | 有 |
C | 人成熟红细胞 | 无 | 无 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 有 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,涉及肽键数量变化的是( )
A.用蛋白酶处理细胞中的染色质 B.用纤维素酶处理植物细胞
C.小肠上皮细胞吸收氨基酸 D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:综合题
不同的细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
(1)氨 基 酸 脱 水 缩 合 形 成 肽 链 的 场 所 是[ ]_________,对蛋白质进行糖基化修饰加工的结构是_____________。
(2)若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的“信号”是神经递质,接受信号的结构是___________,这种分泌方式属于_______。
(3)用 3H 标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照_______________(用序号和箭头填空)
(4)图中属于细胞代谢和遗传控制中心的是[ ] 。
(5)若细胞器③衰老后,参与分解的主要细胞器是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题
用洋葱鳞片叶外表皮制备观察细胞质壁分离及复原的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴入清水,另一侧用吸水纸吸引,能观察到中央液泡变大
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,都能观察到质壁分离及复原现象
D.当质壁分离不能复原时,细胞的吸水能力最大,细胞仍具有正常的生理功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:综合题
分析下图中细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:如图所示,分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,E、G、H都是生物大分子,回答下列问题:
(1)物质A ,下列表示E的功能分类的图解是 ,表示按B的分类的图解的是 。
(2)图中F是 ,与之同属一类物质的还参与血液脂质运输的 。
(3)图中连接两个C的化学键的结构式为 。现已知人体不能合成的甲硫氨酸的R基为–CH2–CH2–S–CH3,则它的分子式是 ,其属于 氨基酸(必需氨基酸或非必需氨基酸)。
(4)若不考虑C的影响,G结构具有多样性的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省芜湖市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法不正确的是( )
A.细胞A是吞噬细胞,其起源于造血干细胞
B.细胞③是T细胞,在体液免疫中可释放淋巴因子
C.细胞②识别抗原后,增殖分化为多种细胞⑥
D.注射疫苗主要是为了获得细胞⑤和相应的I,I在核糖体上合成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 ( )
A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性
C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性
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