分析 分析题图:图示为基因控制蛋白质的合成过程示意图,其中A为mRNA,是翻译的模板;B为核糖体,是翻译的场所;C为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;D为多肽;E和F为DNA分子的两条链.
解答 解:(1)图示中,A链表示MRNA,根据A链中的碱基序列可知DNA分子中的E链为模板链.
(2)遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸(碱基)排列顺序.
(3)转运RNA的功能是识别并转运特定的氨基酸.
(4)mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子,决定1个氨基酸.图中mRNA链上有4个密码子,且各不相同,因而需要4个tRNA来运载.
(5)图示表示基因控制蛋白质合成的转录和翻译过程,其中转录过程主要发生在细胞核中,而翻译过程发生在核糖体上.
(6)根据肽链的位置可知,图中核糖体上的信使RNA的相对运动方向是由左向右.
(7)正常的体细胞均能进行基因的表达,而哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和核糖体,因此不能发生遗传信息的转录和翻译过程.
(8)在细菌中,转录过程可发生于拟核(和质粒).
故答案为:
(1)E A
(2)DNA 脱氧核苷酸(碱基)
(3)氨基酸
(4)4 4
(5)转录 翻译
(6)由左向右
(7)C
(8)拟核(和质粒)
点评 本题结合基因控制蛋白质合成过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示乙酰胆碱的释放需要线粒体供能,依赖于细胞膜的流动性 | |
B. | 乙酰胆碱与肌细胞膜上的受体结合,引起肌细胞收缩或舒张 | |
C. | 人体血钙低时出现抽搐的原因是突触间隙Ca2+减少,影响神经递质的释放 | |
D. | 传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体在反射弧中称为效应器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可通过握手传播 | |
B. | 艾滋病患者的根本原因是病毒感染,艾滋病可通过母婴传播 | |
C. | HIV能攻击人体的免疫系统,特别是攻击T淋巴细胞,导致患者丧失免疫功能 | |
D. | 人体感染HIV后潜伏期可达2~10年 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组能够产生多种基因型 | |
B. | 非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 | |
C. | 基因重组可发生在有性生殖的过程中 | |
D. | 基因重组是生物变异的根本来源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6、18 | B. | 5、18 | C. | 5、17 | D. | 6、19 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 杂交育种不会导致种群基因频率改变 | |
B. | 诱变育种的原理是基因突变,转基因育种的原理是基因重组 | |
C. | 杂合二倍体水稻经花药离体培养,将获得纯合二倍体 | |
D. | 不育的三倍体无籽西瓜形成,属于可遗传变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海洋生态系统的无机环境条件相对陆地生态系统比较稳定,所以生物进化速度较慢 | |
B. | 生态系统的物质循环具有全球性,通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环 | |
C. | 随着群落演替的进行,不同时期群落中的优势种群在发生更替,能量传递效率保持相对稳定 | |
D. | 我国大力发展工农业生产,往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 |
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