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【题目】如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表

A. 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

B. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

C. 向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

D. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

【答案】A

【解析】固定植株,旋转纸盒,每当小窗转到左侧时,植物的左侧就接受一次光照射,所以植物向左弯曲生长;固定纸盒,旋转植株,光源在左,小窗在右,植物不能被光照射,所以植物直立生长;纸盒和植株一起旋转,植物和小窗的位置是固定不变的,每当小窗转到左侧时,植物近小窗侧就接受一次光照射,所以植物弯向盒开口方向生长。故答案选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论,错误的是(  )

A. 前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型

B. 第4年到第8年间种群数量在下降,原因可能是食物的短缺和天敌增多

C. 第8年的种群数量最少,第8年到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长

D. 如果持续第16年到第20年间趋势,后期种群数量将呈“J”型曲线增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲为某二倍体动物雌雄异体体内一个正在分裂的细胞图。图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化。图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系。

1图甲细胞处于 期,图甲细胞中有同源染色体 对。

2图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是

3由图甲细胞可知该动物的体细胞中有 个DNA分子。

4图甲细胞对应于图2 的段,图丙的 段。

5基因重组发生在图乙的 段。

6图甲细胞中染色体上的基因为R,染色体上的基因为r,造成这种差异的原因最可能发生在 期。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞株和细胞系的特点分别是

A.遗传物质未改变,可以无限传代;遗传物质未改变,不可无限传代

B.遗传物质改变,不可无限传代;遗传物质未改变,不可无限传代

C.遗传物质未改变,不可无限传代;遗传物质改变,且有癌变特点,可以无限传代

D.遗传物质改变,且有癌变特点,可以无限传代;遗传物质未改变,不可无限传代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中

A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的DNA序列

C.细胞的 DNA含量 D.细胞的RNA含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“观察叶绿体的形态和分布”的实验中,说法正确的是( )

A. 在高倍镜下可以清晰地看到叶绿体内的基粒

B. 在活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的

C. 选用含叶绿体大而少的细胞来观察

D. 制片时叶片应保持干燥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为反射弧结构示意图, 相关叙述中错误的是

A伸肌肌群内既有感受器也有效应器

Bb神经元的活动可受大脑皮层控制

C若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正内正外负内负外正

D处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

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【题目】科学工作者分离得到了某生物的基因A,将其解离成两条单链,用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对,结果如图所示,对此不合理的解释是

A1、3、5、7部位是通过碱基互补配对连接在一起的

B加热到一定温度可以将两条链分开

C图中共含有核苷酸8种,碱基5种,碱基对2种

D由于2、2、6片段无法与信使RNA结合,因此2、4、6片段属于DNA分子中的非基因片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下图的叙述中,不正确的是

A若某植物幼苗已表现出向光性,且测得向光侧生长素浓度为f,则背光侧生长素浓度范围为大于f

B若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

C除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h的状态下

D若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度应该大于h

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