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    某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol／L）不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是（ ）

    A．①⑤ B．②③ C．②④ D．②⑤

     

    C

    【解析】

    试题分析：分析①②③④⑤五种培养液可知，培养液②④甲离子和乙离子的浓度相同，只用丙离子的浓度不同，遵循单一变量的原则，因此可以用于研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，故C正确。

    考点：本题主要考查设计实验的原则，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

     

    练习册系列答案
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    从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因(　　)

    A．内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞高，所以内侧细胞生长较快

    B．外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞高，所以外侧细胞生长较快

    C．内侧细胞对生长素更敏感，该浓度的生长素抑制了内侧细胞的生长

    D．外侧细胞对生长素更敏感，该浓度的生长素抑制了外侧细胞的生长

     

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    用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是(　　)

    A．常用相同的限制酶处理质粒和含目的基因的DNA分子

    B．DNA连接酶、限制酶和运载体是重组DNA必需的工具酶

    C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组DNA

    D．常选用细菌作为重组质粒受体主要是因为细菌繁殖快

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是(　　)

    A.任何生命形式,如果没接收信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境

    B.信息传递在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行杀灭

    C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理使用

    D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(　　)

    A.太阳光于地球以外,不属于生态系统的成分

    B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者

    C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者

    D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ）

    A．2个 B．16个 C．8个 D．4个

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    水绵、蓝藻、黑藻全部

    A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．能有丝分裂

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：

    （1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的__________。

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    （3）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向__________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央。

    （4）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液）。

    提取细胞膜时通常选用D图中的__________细胞，原因是____________________。

     

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    科目：高中生物 来源：[中学联盟]2016届黑龙江哈四中高一下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于转录和翻译的叙述，错误的是（ ）

    A．转录时以核糖核苷酸为原料

    B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

    C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

    D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性

     

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