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科学家通过对动植物细胞的研究,提出了细胞学说。下列叙述错误的是

A.细胞是一个相对独立的单位
B.多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用
C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

B

解析试题分析:细胞学说主要内容是:细胞是一个有机体,一切动物和植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命又与其他细胞共同组成整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。综上所述,B错误,ACD正确。
考点:本题考查细胞学说的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图是cDNA形成过程和PCR扩增过程示意图。下列相关分析正确的是

A.PCR技术利用了DNA双链复制的原理  
B.催化①过程的酶是RNA聚合酶 
C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温 
D.④过程发生的变化是引物与互补DNA链结合 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述, 正确的是

A.tRNA 分子中含有一定数量的氢键
B.每个ADP 分子中含有两个高能磷酸键
C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
D.DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞中元素和化合物的说法,不正确的是

A.如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成,则该生物一定不是细胞生物 
B.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 
C.水是活细胞中含量最多的化合物,它能参与某些代谢过程 
D.彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图1表示某生物b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系,该生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法错误的是 

A.由图2所示的基因型可以推知,该生物体肯定不能合成黑色素
B.若b1链的(A+T)/(G+C)=0.6则RNA链的(A+U)/(G+C)=0.6
C.若图2生物的2个b基因都突变为B,则该生物体一定不能合成黑色素
D.从图3看出,基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是
①DNA分子的多样性 ②DNA分子的特异性 ③遗传信息
④密码子的排列顺序    ⑤DNA分子的稳定性

A.③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

血友病的遗传方式属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,则血友病基因在该家族中传递的顺序是

A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩
C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将基因型为Aa的豌豆连续自交,后代中的纯合子和杂合子所占比例的变化情况绘制成右图曲线,有关该图的说法错误的是

A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D.c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇,生了一个基因型为XBXbY的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常,且没有基因突变发生,则下列哪些原因可以造成上述结果(    )
①精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常;
②精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常;
③卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常;
④卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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