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    【题目】图1是某植物细胞在一定浓度的KCI溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是（）

    A. 图中a点细胞失水量最大，此时细胞失水能力也最大，且细胞始终保持有活性

    B. 从O-b点，细胞膜对K+和CI-的吸收速率有差异这与膜上的糖蛋白种类和数量有关

    C. 由图可知，质壁分离一定发生在O点，在a点质壁分离达到最大程度

    D. 若将该KCI溶液更换为物质的量浓度相同的 CuC12溶液，则b点将右移

    【答案】D

    【解析】

    分析题图，该植物细胞在KCl溶液中细胞先失水后吸水，在a点时失水量最大，此时细胞的吸水能力最强，质壁分离程度最大。

    细胞在a点失水最多，导致细胞液浓度最大，所以吸水能力最强，A错误；细胞膜的选择透过性主要与载体蛋白的种类和数量有关，B错误；质壁分离发生在O点之后，在a点质壁分离达到最大程度，C错误；K+是植物需要的大量元素，CuCl2含有的都是植物需要的微量元素，一般情况下，植物吸收KCl的速率大于吸收CuCl2的速率，导致b点右移，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知抗利尿激素和催产素均是由9个氨基酸构成的多肽类激素；如图为催产素的结构简式(图中—S—S—为二硫键，是由两个—SH失去2个H后形成的)，若将其中异亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分别替换为苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)，就是抗利尿激素的结构简式。则下列相关说法正确的是(　　)

    A.已知Cys为半胱氨酸，R基中含—SH

    B.催产素为环状多肽，共有9个肽键

    C.抗利尿激素中包括9种氨基酸

    D.断开二硫键，不影响催产素的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在夏季晴朗白天，南昌某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度，结果见下图(假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同)。下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 在曲线a中，11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较深

    B. 光照强度、环境温度、空气中CO2含量是曲线b的峰值低于曲线a的主要因素

    C. 曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的ATP、NADPH用于C3还原

    D. 6—9时和16—18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内温度较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是(　　)

    A. ①和②均能够萌发形成幼苗

    B. ③在生物体内主要以化合物的形式存在

    C. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同

    D. 点燃后产生的CO2中的C全部来自种子中的糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图中①②③④表示不同化学元素组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是（ ）

    A.乙图中若单体是氨基酸，则该化合物水解后的产物中氮原子数与原来相等

    B.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有6种

    C.若甲图中的②在人体血液中参与脂质的运输，则②是胆固醇

    D.若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萌发的小麦种子中淀粉酶活性较强，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶不耐热，在70℃条件下15min后失活．某生物兴趣小组设计了“测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率”的实验。

    实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）．主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等．

    实验步骤：

    步骤一：制作麦芽糖梯度液．取7支干净的具刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2min，取出后按试管号顺序排列。

    步骤二：萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。

    步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管 。

    步骤四：另取四支试管，编号A、B、向A试管中加入2mL已经处理的酶溶液（忽略其中含有的少量麦芽糖），向B 试管加入等量蒸馏水，再同时置于40℃恒温水浴中保温10min，然后将A、B试管中的溶液分别加入5ml40℃的5%淀粉溶液，摇匀后继续保温10min．

    步骤五：取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入C、D试管，然后向C、D试管分别加入 ，再置于60℃水浴加热2min后观察颜色变化．

    结果将C试管中颜色与 进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α-淀粉酶催化效率．

    请分析回答：

    （1）“步骤三”中补充的内容是______________________________．

    （2）“步骤五”中补充的内容是______________________________．

    （3）“结果分析”中补充的内容是________________________．

    （4）步骤一的1、4、7试管中加入蒸馏水的量（X、Y、Z）分别是______________单位：ML）．

    （5）实验中B 试管起__________________作用，具体是检测实验使用的淀粉溶液是否存还原性糖。

    （6）若要测定另一种淀粉酶的活性，则需要步骤_______________________进行改变。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程中发生基因重组的是(　　)

    A. 杂合高茎豌豆自交后代出现矮茎

    B. 雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体

    C. 杂合黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒

    D. 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1雌雄均为红眼

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是紫色洋葱植物细胞中部分元素及其构成化合物关系图（①②③④表示不同化学元素组成的化合物）。据图及所学知识回答下列问题：

    (1)若①和②都是生物大分子，则①的N元素主要存在于___________中，已知②的基本单位是葡萄糖，则由①②构成的化合物的作用是_____________、______________（列举两项）

    (2)若③是生命活动的直接能源物质，则它的合成与________（吸能、放能）反应相联系。若③是[H]，则它可以在哪些场所生成_______________ 、__________ 、______________。

    若④存在于叶肉细胞，则其用__________提取，能吸收光能。

    (3)为检测植物细胞中贮存的物质，同学们将根切成薄片进行实验。甲同学将薄片放在载玻片上，滴加少许苏丹Ⅳ染液染色3分钟后又滴加1~2滴体积分数50%酒精____________，在显微镜下观察到细胞质中有红色脂肪滴；乙同学 “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中流程为取口腔上皮细胞制片--__________--_______________--染色—观察，实验中常用______进行染色。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鲁北平原有很多盐碱化的土地，影响农作物的种植。科研人员研究了不同浓度的NaCl溶液对棉花幼苗光合作用的影响，结果如图。请回答问题：

    （1）图示结果表明，棉花幼苗的净光合速率和NaCl溶液浓度的关系是__________。

    （2）据实验结果推测高盐条件下净光合速率变化的原因是NaCl浓度的升高使根细胞吸水减少，缺水引起气孔开放程度__________，导致__________的吸收减少，最终使光合作用的__________反应降低。

    （3）有人认为高盐溶液中棉花净光合速率的变化与光合色素的含量变化有关。判断这一观点是否正确，可以选取不同盐溶液中培养的棉花幼苗叶片，用__________（试剂）提取叶片中的色素，并比较不同条件下色素的含量。可能的结果及结论是____________________。

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