A. | AaBbCc | B. | AABbCc | C. | AaBbCC | D. | AaBBCc |
分析 根据题意可知,三对基因独立遗传,因此遵循基因的自由组合定律.
测交是指杂合子与隐性纯合子杂交,可以根据后代的表现型及比例确定配子的种类及比例,以及确定杂合子的基因型.
解答 解:A、AaBbCc中有三对等位基因,因此能够产生八种配子,测交后代的表现型应为8种,A正确;
B、AABbCc有两对杂合子的基因,因此能够产生四种配子,测交后代的比例应接近1:1:1:1,B错误;
C、AaBbCC有两对杂合子的基因,因此能够产生四种配子,测交后代的比例应接近1:1:1:1,C错误;
D、AaBBCc有两对杂合子的基因,因此能够产生四种配子,测交后代的比例应接近1:1:1:1,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了基因自由组合定律的应用,意在考查考生的分析能力和理解能力,难度适中.解题的关键是明确58:60:56:61近似为1:1:1:1,由此确定该生物基因型中有2对等位基因.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲图代表的过程与丁图⑤形成有关,则甲图过程在乙图中的结构完成 | |
B. | 丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中 | |
C. | 乙图和丙图中的①②③含义不同,乙图和丁图中的④含义也不同 | |
D. | 若用35S标记丁图的大肠杆菌相应物质,用无放射性噬菌体侵染离心后沉淀中出现大量放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养的细胞每有丝分裂一次即传代一次 | |
B. | 原代培养的细胞传至10代左右时,极少数细胞衰老死亡 | |
C. | 传代培养至50代左右,部分细胞的核型仍可保持不变 | |
D. | 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用32P标记T2噬菌体,侵染、离心后32P主要存在于上清液中 | |
B. | 用35S标记T2噬菌体,侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中 | |
C. | 合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供 | |
D. | 该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ②⑤ | C. | ⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物自交,后代中能够稳定遗传的个体所占的比例为$\frac{1}{8}$ | |
B. | 该个体与aabb的个体杂交,后代中与亲本表现型不同的个体占$\frac{1}{2}$ | |
C. | 该个体可以产生四种配子 | |
D. | 该个体的遗传遵循基因自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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