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5.某生物在减数分裂形成四种配子,即:Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,此生物自交的后代中,基因型为AABb的个体出现概率是(  )
A.$\frac{16}{100}$B.$\frac{4}{100}$C.$\frac{8}{100}$D.$\frac{1}{10}$

分析 某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,则其中Ab配子的比例为$\frac{4}{10}$、aB配子的比例为$\frac{4}{10}$、AB配子的比例为$\frac{1}{10}$、ab配子的比例为$\frac{1}{10}$.

解答 解:具有以上配子比例的个体自交,产生的AABb可以是雄配子AB和雌配子Ab结合,也可以是雌配子AB和雄配子Ab结合,因此基因型为AABb的个体出现概率=$\frac{1}{10}×\frac{4}{10}×2=\frac{8}{100}$.
故选:C.

点评 本题考查了基因自由组合定律及应用,要求考生能换算出各种配子的比例,再根据基因自由组合定律计算出该个体自交后代出现纯合的概率,特别注意该基因型可能的两种配子结合方式.

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4.借助数学知识,分析:假若有A、B、C三种氨基酸,在以下两种条件下形成二肽和三肽的种类各是多少?
(1)条件1:A、B、C三种氨基酸,由这三种氨基酸组成多肽的情况;6、6
(2)条件2:A、B、C三种氨基酸每种氨基酸足够多的情况.9、27.

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假如某一DNA双链分子中的胞嘧啶(C)的含量是20%,则该DNA分子中鸟嘌呤(G)的含量是

A.10% B.20% C.30% D.40%

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完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下,ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表现型同于双亲的个体占全部后代

A.5/8 B.3/8 C.1/12 D.1/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷(解析版) 题型:综合题

人类中男人的秃头(A)对非秃头(a)为显性,女人在A基因为纯合时才为秃头。褐眼(B)对蓝眼(b)为显性,现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子。请回答:

(1)这对夫妇的基因型分别是

(2)若他们生了一个非秃头褐眼的女儿,则女儿的基因型是

(3)他们所生的儿子与父亲,女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是

(4)所生的儿子(非秃头褐眼)将来与一个蓝眼秃头的女人婚配,那么他们所生的子女可能的表现型分别是 ;若生一个秃头褐眼儿子的几率是 ;若连生三个非秃头蓝眼的女儿的几率为

(5)这对夫妇再生一个非秃头褐眼女儿的几率为

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10.2013年3月22日是第21届“世界水日”,今年的宣传主题是“水合作”.下面关于水稻体内水的叙述,正确的是(  )
A.在水稻细胞中,自由水的作用远大于结合水的作用
B.水稻细胞内的自由水与结合水可以相互转化
C.水是良好溶剂,组成水稻细胞的各种化合物均可溶于水
D.水稻进行光合作用及代谢废物的运输均离不开水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.观察以下三种氨基酸的结构图,回答问题.
脯氨般:
甘氨酸:
谷氨酸:
(1)三种氨基酸具有的共同点每种氨基酸的结构中都会有一个氨基和一个羧基,而且氨基和羧基连接在同一个碳上.
(2)氨基酸分子的结合方式叫做脱水缩合,形成的化学键叫做肽键.
(3)类似以上三种氨基酸的多个氨基酸缩合后形成多肽,通常呈肽链结构,称为多肽链.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于DNA的复制,叙述正确的是(  )
A.发生在细胞分裂的各个时期
B.形成的两条新链的碱基序列相同
C.需要模板、原料、能量和酶等条件
D.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为蝾螈受精卵横缢实验,下列有关该实验及蝾螈细胞结构的叙述错误的是(  ) 
A.本实验只存在一种对照方式即自身对照
B.实验证明细胞核控制蝾螈的增殖、分化和发育
C.蝾螈的细胞核存在核孔,为蛋白质、RNA等大分子运输通道
D.蝾螈的核膜可与内质网相连,有利于细胞核与细胞质间物质交流

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