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下列实践应用与激素无直接关系的是

A.适时打顶去心,可促进棉株开花结实

B.根瘤菌与豆科植物共生,种豆肥田

C.在未成熟的柿子中放入木瓜,涩味尽失

D.在播种前先将种子浸泡一段时间

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上月考一生物卷(解析版) 题型:选择题

在下列物质中,一般不存在于内环境中的是( )

A.葡萄糖 B.CO2和O2 C.H2O D.血红蛋白

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三上11.2周练生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物---现代生物技术】下面是利用奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图,请回答下列问题:

(1)若要大量获得目的基因,可使用 扩增白蛋白基因,通过③构建的重组表达载体包括目的基因、启动子、终止子和 、复制原点等部分。该重组表达载体导入的受精卵性染色体组成应为

(2)如果需要通过①采集到更多的卵子,常用的激素是 ;通过②采集的精子需 后才能进行受精作用。

(3)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供 (气体)以维持

(4)为使⑤能成功进行,需要对奶山羊C进行 处理,使之与供体的生理状况保持相同。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程,该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成(如图所示),是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗,并且会生成CO2。光呼吸损耗能量大约抵消了30%的光合作用储备能量,因此降低光呼吸速率曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现,光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。

(1)据图可知,光呼吸与光合作用都利用了______________为原料,但光合作用在_______________反应阶段实现了该物质的再生,而光呼吸将该物质氧化分解并最终产生_______________。

(2)“Rubisco”是一种酶的名称,这种酶既能催化物质“C—C—C—C—C”和O2反应,也能催化物质“C—C—C—C—C”和CO2反应,推测O2/CO2值____________ (填“高”或“低”)时利于光呼吸而不利于光合作用。

(3)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,__________供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的____________,而光呼吸产生的__________又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

(4)光呼吸被冠以“呼吸”二字,你认为理由是______________。(提示:从与有氧呼吸进行比较的角度回答)

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷(解析版) 题型:综合题

在非消化期,胰液几乎是不分泌或很少分泌的。进食开始后,胰液分泌即开始。所以,食物是使胰腺兴奋的自然因素。进食时胰液分泌受神经和体液调节双重控制,但以体液调节为主。图1为胰腺分泌活动的调节示意图;图2是图1的局部放大图,1~5 代表特定的结构或物质。图3是胰岛的示意图;图4是图3 的局部放大图,6~9 代表不同的液体。请据图回答问题:

(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射为___________反射,其效应器是___________。图2中突触是由_________(写数字)组成的,与2中的神经递质的释放密切相关的细胞器是____________。

(2)当离体神经纤维受到刺激后,膜外局部电流的流动方向是由_____区流向_____区。

(3)图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为____________作用。若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用,以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是______。

(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的__________分子结构相似,在机体细胞免疫中产生的_________对胰岛B细胞进行攻击,致其受损进而导致分泌的胰岛素减少,此种糖尿病属于_______病。

(5)图4中内环境主要有_______(写数字)。维持人体内环境稳态的主要调节机制是________。若图4中血液的流动方向为10→8,则在饥饿时,8处的__________(激素)浓度大于10处。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。下列相关叙述中,正确的是

A.生态系统的能量流动是循环进行的

B.能量在沿食物链流动时逐级递减

C.次级消费者属于第二营养级

D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题

如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如图所示,在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起

A. 甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降

B. 甲、丙、丁的种群数量均增加

C. 甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加

D. 甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 题型:综合题

下图表示生长素、赤霉素和乙烯三种植物激素对细胞纵向伸长的影响。己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必需的。请回答下列问题:

(1)生长素的化学名称是______,其促进细胞生长具有 的特点。

(2)据图分析,起促进作用的是 过程(填字母)。高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是__________________。

(3)植物的生命活动是多种激素共同作用的结果,例如,在种子萌发初期 含量增多,在萎蔫的叶片中, 含量增多。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在小麦根尖细胞中,具有双层膜结构的细胞器是( )

A.叶绿体和线粒体 B.叶绿体

C.线粒体 D.高尔基体

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