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【题目】人体红细胞中的O2要进入组织细胞中并参与氧化分解有机物,这些氧分子最少需要通过几层生物膜

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

【答案】C

【解析】

氧气参与有氧呼吸的第三阶段的反应,由于线粒体是双膜结构的细胞器,故人体血液中的O2若要进入组织细胞中参与氧化有机物,需要穿过1层红细胞膜,1层毛细血管壁细胞(2层细胞膜),1层组织细胞膜,2层线粒体膜,因此人体组织液中的O2若要进入组织细胞中参与氧化有机物,这些氧分子至少穿过6层细胞膜。

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是

A防止受体牛不愿意接受胚胎

B只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育

C只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同

D同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列化合物的结构分析回答问题。

(1)该化合物由____个氨基酸构成,含有____个氨基和____个羧基。

(2)该化合物由____种氨基酸构成,决定氨基酸不同的基团编号是____

(3)该化合物是氨基酸之间脱去____分子水形成的,形成的化合物叫____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是

A. 植物细胞积累矿物质元素需消耗能量

B. 细胞对离子的吸收具有选择性

C. 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

D. 液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关,如果垂体被完全破坏,蝌蚪就不能正常发育为青蛙,原因是(
A.甲状腺激素分泌减少
B.垂体不能分泌促甲状腺激素
C.甲状腺激素不能运输到靶器官
D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜将细胞与外界环境分隔开的作用不包括(  )
A.保障了细胞内部环境的相对稳定
B.将生命物质与外界环境分隔开
C.使细胞成为相对独立的系统
D.使细胞内物质不能流失到细胞外,细胞外物质不能进入细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是 ( )

A. 乙的物镜距离玻片标本近,甲的物镜距离玻片标本远

B. 若在甲看到模糊的影像,改换成乙就可以看到清晰的影像

C. 若玻片标本右移,则甲的影像会右移而乙的影像左移

D. 若使用相同的光圈,则甲比乙暗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是

A. 在形成该分子时,分子量减少了2736

B. 参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基

C. 该分子中只有1个氨基酸残基含硫

D. 该分子彻底水解将产生153种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(8分).以下是人体某组织细胞示意图,请据图回答:

1)结构的主要生理功能是

2)若该图表示胰岛B细胞,胰岛素从开始合成到分泌出细胞,必须经过的结构依次是 (填标号)。

3)外来的信号分子作用于该细胞时,首先与细胞膜上的 结合,引起该细胞原有的生理活动发生改变,这一过程体现了细胞膜的哪一功能?

4)该细胞中的生物膜系统包括 (填标号) ,在生物膜行使功能时起主要作用的物质是

5)在个体发育中,细胞出现形态、结构和功能的不同是 的结果,该过程使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于

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